Adequació del perfil del mestre davant les necessitats socioeducatives actuals: Consideracions i propostes per a la formació inicial 

    Fontanet Caparrós, Anna Isabel (Fecha de defensa: 2017-01-29)

    Des de fa anys, la formació inicial dels mestres és objecte de discussió en l’àmbit educatiu, així com les competències que aquests han d'assolir i demostrar, les seves característiques, habilitats, actituds i coneixemen ...

    Análisis de las dificultades de integración de tecnología y metodología BIM en grados AEC 

    Besné Yanguas, Alia (Fecha de defensa: 2022-10-26)

    L’arribada de Building Information Modeling (BIM) al món laboral comporta la necessitat de la integració d’aquesta metodologia als plans d’estudi de les universitats per formar als futurs professionals. La integració ...

    Business Schools y Legitimidad. Análisis de los Informes de Responsabilidad Social de las Business Schools a partir de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas 

    Miotto, Giorgia (Fecha de defensa: 2017-07-03)

    En els darrers anys, les Business Schools estan vivint una manca d'acceptació i legitimitat per part de la societat. Una empresa aconsegueix la legitimitat quan actua de manera apropiada i desitjable en relació amb les ...

    Community of Inquiry (COI) and Self-Directed Learning (SDL) in Online Environments: An Exploratory, Correlational and Critical Analysis of MOOCs. Introduction to Cybersecurity MOOC Case Study 

    Ferrer Mico, Maria Teresa (Fecha de defensa: 2016-02-05)

    L’objectiu d’aquesta recerca multi-paradigmàtica és presentar un anàlisis exploratori, correlacional y crític dels MOOC (Massive Open Online Courses) entesos com a comunitats d’aprenentatge participatius i descobrir el rol ...

    La competència comunicativa oral a la Universitat: disseny, implementació d'un programa de comunicació oral a través de presentacions en públic per a docents universitaris de l'àmbit de l'economia i l'empresa i valoració d'impacte entre l'alumnat 

    Hernández Escolano, María del Carmen (Fecha de defensa: 2016-02-02)

    Entre les competències generals/transversals amb que es dissenyen els nous plans d’estudi a la universitat, la competència comunicativa és considerada clau, altament valorada per l’entorn sòcioprofessional. L’estudi ...

    Comprensión de múltiples textos expositivos: relaciones entre conocimiento previo y autorregulación 

    Vega López, Norma Alicia (Fecha de defensa: 2011-01-19)

    L'objectiu general de la tesi va ser analitzar les relacions entre el nivell de coneixements previs del tema (alt i baix), els processos d'autoregulació (planificació, monitoratge i ús d'estratègies) i els nivells de ...

    Coneixements previs i rendiment acadèmic a la Universitat 

    García Gay, Lourdes (Fecha de defensa: 1999-05-26)

    <b>CONEIXEMENTS PREVIS I RENDIMENT ACADÈMIC A LA UNIVERSITAT</b><br/><br/>Adoptant el model del constructivisme, la tesi es proposa com a objectiu esbrinar quina és la base acadèmica de l'alumnat en arribar als estudis ...

    Constructing Knowledge About University Education: A Study of an Action-Oriented Discipline 

    Rius Brescó, José María (Fecha de defensa: 2014-01-17)

    Aquesta Tesi uneix tres diferents estudis realitzats al voltant del concepte de coneixement estratègic, aplicat al procés d’aprenentatge universitari d’una disciplina orientada a l’acció com és Màrqueting Estratègic. Els ...

    Contribucions a l’Aprenentatge Actiu basades en el Model Tecnològic, Pedagògic i Curricular de Mishra i Koehler 

    Canaleta Llampallas, Javier (Fecha de defensa: 2016-01-19)

    Mitjançant les diferents publicacions que s’inclouen en aquesta tesi per compendi, es presenta el treball realitzat dins de l’àmbit de la investigació educativa i innovació docent. Concretament es presenten les aportacions ...

    Control de la joventut i instrumentalització de l'educació física universitària. El cas de la Universitat de Barcelona sota el primer Franquisme (1939-1958) 

    Mirabet Agulled, Raquel (Fecha de defensa: 2017-06-15)

    Els règims totalitaris del període d’entreguerres es caracteritzaren per establir polítiques de joventut que els permetessin adoctrinar aquest col·lectiu sota els seus principis ideològics, i Espanya va prendre exemple de ...

    Doctoral supervision and researcher development 

    González Ocampo, Gabriela (Fecha de defensa: 2017-09-26)

    Aquesta tesi pretén analitzar la supervisió del doctorat mitjançant l'abordatge d'alguns temes rellevants sobre la seva conceptualització, experiències i pràctiques relacionades amb el desenvolupament de l'investigador. ...

    Doctoral writing and development: A socially situated perspective 

    Sala Bubaré, Anna (Fecha de defensa: 2018-05-30)

    La tesi parteix d'una perspectiva socialment situada per explorar el desenvolupament i els processos d'escriptura dels estudiants de doctorat des d'un enfocament multimetodológico (diferents dissenys, instruments i ...

    Educational innovation in tourism and hospitality studies: Addressing accessibility and gender equality-related challenges 

    Freund de Klumbis, Daniela Mónica (Fecha de defensa: 2021-11-16)

    Les institucions d'educació superior en turisme i hostaleria són determinants per contribuir a l'Agenda 2030 de les Nacions Unides i als Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS), però les empreses del sector ...

    El desarrollo personal y profesional de un docente de educación física a partir de su formación y sus experiencias educativas. Un análisis basado en relatos autobiográficos 

    Córdoba Jiménez, José María (Fecha de defensa: 2019-12-11)

    Aquesta tesi presenta un estudi autobiogràfic que aprofundeix en la vinculació i els forts lligams que uneixen la identitat personal i professional d’un docent d'Educació Física. Es porta a terme una anàlisi crítica i ...

    El rol de la indagación en la identidad profesional docente: situación actual y retos en la formación inicial 

    Giralt Romeu, Mireya (Fecha de defensa: 2020-10-21)

    La tesi parteix d’una perspectiva constructivista i dialògica per analitzar el desenvolupament de la identitat professional docent. En concret, té per finalitat generar coneixement sobre la posició indagadora, la seva ...

    El rol de las estrategias socioafectivas en la enseñanza y el aprendizaje colaborativo y situado de la traducción en una clase virtual 

    Mansilla, Diego Adrián (Fecha de defensa: 2022-10-24)

    L'ensenyament virtual ha crescut substancialment en els últims anys, i les projeccions indiquen que continuarà en augment. Els programes de formació de traductors professionals també reflecteixen aquesta tendència. L'objectiu ...

    El Treball per projectes en els ensenyaments superiors en disseny de producte 

    Ferran Masip, Guillem (Fecha de defensa: 2020-09-29)

    En el context de l’Educació Superior Universitària posterior al Reial Decret 1393/2007, de 29 d’octubre, pel qual s’estableix l’ordenació dels ensenyaments universitaris oficials, que servirà per implementar els acords a ...

    Emotional and Social Competencies: Developing and measuring emotional and social comptetencies in higher education 

    Canboy, Basak (Fecha de defensa: 2014-07-08)

    Des que Salovey i Mayer van introduir el nom d’intel•ligència emocional (IE) i Goleman en va popularitzar el concepte als anys noranta, no ha deixat d’augmentar la recerca en els camps de la psicologia, l’educació i el ...

    Employee Creativity and Culture. Evidence from an examination of culture's influence on perceived employee's creativity in Spanish organizations 

    Gómez Jiménez, Marcos (Fecha de defensa: 2016-02-03)

    La creativitat és considerada un ingredient fonamental de la innovació, un recurs altament valorat per a la competitivitat sostenible i l’èxit a llarg termini de les empreses. Per això, líders de negoci, així com investigadors ...

    El endorsement de los celebrities y su influencia en el consumidor 

    Julià Rich, Míriam (Fecha de defensa: 2016-02-09)

    Avui en dia les companyies, com una estratègia més de màrqueting i comunicació, trien i utilitzen als celebrities perquè donin suport en els seus productes i es converteixi en més vendes. La proposta d'aquesta tesi és ...