Rangel de Torres, Naykiavick del Carmen (Date of defense: 2021-03-26)
Esta Tesis se inscribe en las líneas de investigación: didáctica de las ciencias experimentales, enseñanza de la física, análisis del discurso, y multimodalidad. Tiene como objetivo caracterizar la ...
Almazor Sirvent, Adrián (Date of defense: 2021-03-05)
INTRODUCCIÓN: En el Grado de Enfermería y más concretamente en la práctica clínica, los estudiantes tienen la oportunidad de lograr una serie de competencias indispensables para el desarrollo de ...
Castanedo Alonso, José Manuel (Date of defense: 2021-03-30)
OBJETO: El presente trabajo de investigación se centra en demostrar el impacto y validez de un modelo inclusivo contextualizados en el área de Educación Física y fundamentado en el aprendizaje dialógico. ...
Valdebenito Ojeda, Olga (Date of defense: 2021-03-23)
La presente tesis doctoral denominada “Proceso de Transformación hacia una Comunidad de Aprendizaje. Valparaíso, Chile”, presenta la transformación de la escuela Blas Cuevas – Ramón Allende y la ...
Batle Cladera, Susana (Date of defense: 2021-11-26)
La transformación de la práctica profesional en el contexto de la atención social a personas en situación de sin hogar es un área de estudio emergente y oportuna debido a la aparición e implementación ...
González Escobar, Ignacio (Date of defense: 2021-09-17)
Una de las políticas educativas que se ha implementado en Chile y con un mayor impacto económico, debido a que entrega más recursos a los establecimientos que atienden a los estudiantes que resulta más ...
Carrasco Manríquez, Claudia (Date of defense: 2021-11-16)
[spa] El estudio tuvo como propósito determinar los elementos que facilitan la efectiva inclusión sociolaboral de personas con discapacidad intelectual en la modalidad de Empleo con Apoyo (EcA) promovida ...
Vallejo Balduque, Beatriz (Date of defense: 2021-07-16)
La presente investigación expone un estudio multicaso basado en el uso de la gamificación para incrementar el engagement en la enseñanza de vocabulario de inglés como lengua adicional en alumnos adultos. ...