Naranjo Camilla, Claudia (Date of defense: 2018-03-15)
INTRODUCCIÓN: El conocimiento didáctico del contenido (CDC) es el saber que utilizan los profesores experimentados en el proceso de enseñanza, que les permite representar y formular el cuerpo de ...
Garcés Córdova, Walmer (Date of defense: 2021-11-19)
Desde hace aproximadamente un siglo, en la mayoría de los países se organizan las carreras de ingeniería con un ciclo de ciencias básicas en la base, entre las que se encuentran las Matemáticas. Actualmente ...
Morán Peña, Francisco Lenin (Date of defense: 2018-07-16)
La Carrera de Físico Matemático (FIMA) de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil (FFUG), forma docentes para el ciclo de bachillerato en el área de ...
Rangel de Torres, Naykiavick del Carmen (Date of defense: 2021-03-26)
Esta Tesis se inscribe en las líneas de investigación: didáctica de las ciencias experimentales, enseñanza de la física, análisis del discurso, y multimodalidad. Tiene como objetivo caracterizar la ...
Halal Orfali, Carol (Date of defense: 2019-12-17)
Esta investigación se basa en el interés por descubrir y analizar lo que caracteriza a un docente innovador y cómo a pesar de las dificultades y limitaciones desarrollan innovación. La institución ...
Calduch Pérez, Isaac (Date of defense: 2022-09-16)
El aprendizaje universitario es un proceso complejo, cuya naturaleza es dinámica y emergente. Estudios recientes han identificado trayectorias de aprendizaje que se podrían describir como multidireccionales, ...
Oliveira, Fernando Dias de (Date of defense: 2023-07-13)
[spa] Esta tesis doctoral es el resultado de una investigación educativa que parte del interés por explorar el tema de la formación del profesorado de Educación Física en licenciaturas a distancia. La ...