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Morodo Horrillo, Andrés (Fecha de defensa: 2018-11-05)
Cada estudiante afronta el proceso de aprendizaje de manera diferente en función de su identidad de alumno, entendida como el conjunto de voces o posiciones que el alumno pone en marcha en el contexto ...
Calaf, Neus (Fecha de defensa: 2017-09-15)
Les alteracions de la veu afecten un percentatge significatiu de la població. Les persones amb alteracions vocals expressen patir efectes adversos en la seva qualitat de vida a conseqüència de la seva ...
Bonet Garreta, Judit (Fecha de defensa: 2016-11-09)
Actualmente nos encontramos con la problemática que presenta el elevado nivel de sedentarismo en los países desarrollados y en desarrollo. Al mismo tiempo, el sobrepeso y la obesidad han aumentado de ...
Espada Martín, Núria (Fecha de defensa: 2017-09-08)
La cirugía podológica es una cirugía ambulatoria con unas características propias que implica un papel activo del paciente durante el periodo postquirúrgico. El paciente debe ser capaz de realizarse ...
Suñé i Soler, Núria (Fecha de defensa: 2019-12-12)
La present tesi persegueix un doble propòsit. Per una banda, contribuir a la comprensió de les característiques i desenvolupament de la identitat dels investigadors i investigadores en formació, amb ...
Yang, Menglu (Fecha de defensa: 2019-07-05)
El objetivo de esta tesis fue explorar la motivación en Educación Física y su relación con el estrés académico en adolescentes chinos en base de la Teoría de la Autodeterminación. En el estudio 1 se ...
Mejía Rodríguez, Gloria Lucía (Fecha de defensa: 2017-07-17)
El propósito de este trabajo ha sido investigar el funcionamiento ejecutivo (FE) en el contexto escolar. Durante el desarrollo de la investigación se realizaron dos estudios. El primero con el objetivo ...
Cai, Lin (Fecha de defensa: 2016-11-11)
Actualmente, un número creciente de estudiantes chinos participan en el mercado educativo global. Sin embargo, debido a la gran disparidad cultural entre los países occidentales y asiáticos, su adaptación ...
García Ravidá, Laura B. (Fecha de defensa: 2017-09-08)
La presente investigación explora y discute el modelo de patrones de aprendizaje definido por Vermunt (1998), y su relación con ciertos factores personales, contextuales y el rendimiento académico. En ...
Sagredo Lillo, Emilio José (Fecha de defensa: 2019-02-25)
El clima organizacional percibido en contextos educativos y la gestión desarrollada para aportar al ambiente institucional, son fundamentales para el desarrollo del proceso aprendizaje-enseñanza. Este ...