Browsing Doctorat en Tecnologia Educativa by Title

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Diseño de un modelo de transferencia de conocimiento tpack entre docentes universitarios

Lizana Carrió, Alexandra (Date of defense: 2021-06-07)

[spa] Esta tesis se enmarca en estudios relacionados con la gestión del conocimiento. Particularmente, en la captura y transferencia del capital intelectual, elemento clave dentro del proceso de gestión del conocimiento. ...

Enseñanza de los sistemas lineales en Secundaria: Una propuesta de mejora a través de la integración de tecnologías

Carrillo García, María (Date of defense: 2017-07-24)

[spa]Esta investigación tiene como finalidad diseñar e implementar un ambiente enriquecido con TIC para la mejora de las matemáticas, en particular de los sistemas de ecuaciones lineales de dos incógnitas e igualdades ...

Entornos personales de aprendizaje en el desarrollo profesional de los profesores universitarios

Gelabert Caparrós, Juana María (Date of defense: 2019-07-25)

[cat] La finalitat de la recerca és arribar a definir que són els Entorns Personals d'Aprenentatge i les seves possibilitats en la societat actual. Per a això ens centrarem en conèixer el procés de construcció de cada ...

Estrategia metodológica para la integración de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje por parte de docentes de la educación superior colombiana

Solano Hernández, Ernesto (Date of defense: 2023-04-25)

[spa] La competencia digital docente se ha convertido en un tema de actualidad investigativa por las implicaciones que tiene en la innovación educativa y en el mejoramiento de los procesos de enseñanza aprendizaje en las ...

Estrategias de evaluación por competencias utilizadas por los docentes en entornos virtuales de aprendizaje en la universidad abierta para adultos

Rodríguez Cabral, Jovanny María (Date of defense: 2022-07-01)

[spa] La Universidad Abierta Para Adultos (UAPA) asume la evaluación del aprendizaje, como un proceso continuo y sistemático de diagnóstico, seguimiento, evaluación y medición, al que se somete el participante, tanto de ...

Evaluación de los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje (EVEA) de la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga (Colombia) mediante la adaptación y aplicación del sistema Learning Object Review Instrument (LORI)

Roncancio Becerra, Claudia Yaneth (Date of defense: 2020-07-14)

[spa] La mayoría de las instituciones educativas ofertan sus servicios académicos en modalidad presencial, pero desde hace más de dos décadas se han interesado ofertar tanto programas como cursos cortos o de larga duración ...

La identidad digital desplegada y manifiesta de los estudiantes de Educación Superior en Chile

Hernández Orellana, Marisol Pamela (Date of defense: 2022-05-26)

[spa] El avance tecnológico no solo nos ha permitido acceder al conocimiento e interactuar con nuestro medio ubicuamente, sino que, además, en este accionar con otros y con uno mismo se reconstruye a diario nuestra identidad ...

La Investigación formativa Basada en el Aprendizaje Móvil: Diseño y Validación de una Estrategia para Entornos de Maestría Virtuales

Estrada Villa, Erika Juliana (Date of defense: 2022-10-25)

[spa] El objetivo de este trabajo es el diseño y validación de una estrategia para la investigación formativa mediada por aprendizaje móvil (m-learning) en estudiantes de maestría. Con ese fin, se llevó a cabo una investigación ...

Propuesta para el desarrollo del pensamiento computacional desde un ecosistema digital. Caso: colegio técnico Vicente Azuero de Colombia

Mantilla Güiza, Rafael Ricardo (Date of defense: 2021-06-29)

[cat] L'estudi va sorgir entre el 2017 i el 2020 com una proposta didàctica per acompanyar l'alfabetització digital amb estudiants de secundària d'una institució educativa de Colòmbia, incorporant noves tendències en ...