Mostrando ítems 1-9 de 9
Martínez Barrientos, Maria Alejandra (Fecha de defensa: 2021-12-02)
Els processos de Validació d’Aprenentatge Previs a Bolívia encara es troben limitats a la certificació de competències laborals des dels aprenentatges no formals i informals, però no s’ha plantejat la vinculació d’aquest ...
Garrido Sánchez, Nicolás (Fecha de defensa: 2022-03-24)
L’objectiu d’aquest treball és analitzar les explicacions de professors de física en formació quan experimenten amb diferents fenòmens electrostàtics inclosos en una seqüència d’ensenyament i aprenentatge (SEA). Els ...
Pérez-Maldonado, Cristina (Fecha de defensa: 2020-12-21)
La present tesi doctoral té la finalitat d'aconseguir una major claredat en la identificació de les dificultats en l'accés a la universitat dels estudiants procedents de vies no habituals a les universitats públiques ...
Bertoglio Salazar, Marcela (Fecha de defensa: 2021-02-22)
La present recerca s'ha plantejat, principalment, sobre el propòsit d'analitzar les concepcions i creences al voltant de les competències professionals que posseeixen estudiants que cursen la carrera d'educació infantil ...
Ferreira Arza, Yolanda Susana (Fecha de defensa: 2022-05-18)
Quan els organismes internacionals van analitzar l’educació superior, van establir els objectius de la mateixa en paral·lel al impacte dels canvis en els entorns socials, polítics, econòmics, tecnològics i culturals que ...
Alburquenque Campos, Carolina del Pilar (Fecha de defensa: 2023-09-27)
Aquest estudi s'ha centrat en el perfil del docent universitari formador de professors, pel que fa al desenvolupament de la competència creativa amb focus en la funció d'ensenyament que realitza amb els estudiants. La ...
Torres Villamil, María Juddy (Fecha de defensa: 2023-12-01)
L'escriptura acadèmica és rellevant dins de la formació universitària, ja que implica l'apropiació i la generació de nous coneixements que es fan explícits a través d'aquesta. Per això, des de fa aproximadament vint anys, ...
Veloso Casado, Valentina (Fecha de defensa: 2020-12-18)
Les altes xifres de deserció acadèmica en l'educació superior han motivat durant dècades innombrables estudis i anàlisis. Tot i això, la deserció no contempla solament l'abandonament, sinó que en aquest concepte s'integren ...
Capetillo Velásquez, Rubén (Fecha de defensa: 2021-02-02)
La tesi doctoral “Metodologies i estratègies avaluatives que aplica en aula el professorat de la Universitat de Tarapacá. Un estudi de cas ”, correspon a l’Àmbit de pedagogia aplicada i segueix la Línia d’Investigació: ...