Browsing Programa de Doctorat en Enginyeria Multimèdia by Subject "004"

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A pilot study to assess the usability of a novel psychotherapeutic interactive gaming application as a tool to measure facial emotion recognition in patients with schizophrenia

Gonzalez, Roberto Pablo (Date of defense: 2016-02-03)

This work presents the development and the assessment of Feeling Master, a novel psychotherapeutic interactive gaming application that uses cartoon stimuli to measure facial emotion recognition in schizophrenic patients. ...

Detección y corrección de ideas previas erróneas en la praxis docente de la física con apoyo de las TIC

Soler Ruiz, Joan (Date of defense: 2016-01-28)

In recent years with the emergence of new technologies, physics education has evolved towards more flexible and modern praxis. The master class where the teacher stands as main protagonist has been giving way to models in ...

Diseño incremental de e-servicios: estudio teórico, propuesta metodológica y casos prácticos.

Huerta Vásquez, Eduardo Andrés (Date of defense: 2012-10-11)

This thesis presents the development and results of a research work that proposes a method of designing incremental services that works for knowledge management environments via Internet, called e-services. This method is ...

Estimació de l’esforç per a la realització de pressupostos en la producció d’aplicacions multimèdia de formació semipresencial (blended learning)

Massana Molera, Eulàlia (Date of defense: 2006-02-17)

Aquesta tesi s'emmarca en l'estimació de l'esforç per al desenvolupament de projectes multimèdia de formació semipresencial. En la producció multimèdia, és necessari poder fer una previsió tant de calendari com de pressupost ...

Estudio teórico y evidencia empírica de la aplicación de la metodología Living Lab en el diseño de sistemas eHealth

Alatriste Martínez, Yadira (Date of defense: 2016-02-04)

In the European Union and some other countries, the Living Labs are innovation areas with diverse elements that foster innovative spaces with the final users. Also, the combination of public and private associations involved: ...

Estudio teórico y evidencia empírica de la aplicación del marco teórico de "Cognición Distribuida" en la gestión de sistemas de formación e-Learning

Ferruzca Navarro, Marco Vinicio (Date of defense: 2008-03-28)

Este trabajo de investigación se integra en el campo de estudio de la Interacción Humano Computadora (HCI) y del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación.<br/>La investigación tiene ...

Herramientas y métodos para la producción multimedia. Modelo centrado en el Autor MCA

Fernández Sánchez, Joaquín (Date of defense: 2005-05-13)

Este trabajo de investigación pertenece al ámbito de las técnicas y métodos para la creación y la producción de contenidos multimedia y se centra en el estudio de las tareas que desarrollan los autores de contenidos ...

La experiencia de usuario extendida (UxE): un modelo teórico sobre la aceptación tecnológica y un estudio de caso en entornos virtuales de aprendizaje.

Córdoba Cely, Carlos Andrés (Date of defense: 2013-01-15)

Esta investigación presenta el modelo de Experiencia de Usuario Extendido (UxE) como propuesta teórica para explicar la aceptación tecnológica a partir de tres tipos de experiencias: (a) experiencia estética, compuesta por ...

Modelado de vistas personalizadas para la gestión de conocimiento en comunidades I+D+i

Martínez Alcalá, Claudia Isabel (Date of defense: 2012-06-08)

R&D+i communities are formed by people who relate each other in configuring networks, interchanging specialized knowledge and promoting innovative contributions in different areas of knowledge. The tasks performed by this ...

Modelo de estimaçao dos custos da nao formaçao em saúde no ambito do diagnóstico e tratamento de feridas crónicas: uso de simulação da decisão clínica com ferramentas baseadas na Internet

Soares Gaspar, Pedro João (Date of defense: 2009-12-16)

Los contextos profesionales actuales, marcados fuertemente por rápidas y profundas evoluciones tecnológicas y científicas, exigen una actualización permanente de las competencias que sólo el Aprendizaje a lo Largo de la ...

Modelo para el diseño de sistemas gestores de workflows con funcionalidades colaborativas, cloud y móviles

Castelán Maldonado, Edgar (Date of defense: 2014-10-21)

This research was developed in the context of WFMS (Workflow Management Systems), mobile applications, cloud computing, and collaborative systems. Currently the design of WFMS is based on the reference model proposed by ...

Modelo para la gestión de dominios de contenido en sistemas hipermedia adaptativos aplicados a entornos de educación superior semipresencial

Grimón Mejías, Francisca de Jesús (Date of defense: 2008-07-04)

El objetivo central de esta tesis fue diseñar, implantar y validar un modelo para la gestión de dominios de contenido en un Sistema Hipermedia Adaptativo aplicado a entornos de educación superior semipresencial. La estrategia ...

Monitorización del progreso en el aprendizaje. Marco teórico y evidencia empírica en la aplicación de teorías de evaluación y monitoreo de procesos en la creación de herramientas para monitorear el progreso en el aprendizaje en escenarios de e-learning.

Sampieri Bulbarela, Mónica (Date of defense: 2008-03-28)

La tesis "Monitorización del progreso en el aprendizaje" se desarrolla en el contexto de la educación y las tecnologías de la información y la comunicación. Si podemos aprovechar los beneficios que ofrecen las TIC para ...

Personal learning environments based on WEB 2.0 services in secondary and higher education

Torres Kompen, Ricardo (Date of defense: 2016-01-22)

The emergence of Web 2.0 has not only changed the available Web technologies, but also the way people communicate and relate to one another. The growing ubiquity of Web access, and the variety of devices that allow us to ...