Departament de Teoria i Història de l'Educació: Enviaments recents
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La reducción del "reality shock" en docentes noveles. Mirada comparada
[spa] La transición de la formación inicial a la profesión docente sigue siendo un proceso complejo. El reality shock, o choque con la realidad, se viene informando desde la década de 1980, y todavía en la actualidad los ...
Motivation and Engagement in Digital Lerarning Environments, at a Post-Secondary Level
The field of digital learning has rapidly evolved during the last seventy years, from initially being mostly concerned with how machines could help humans learn, to now putting the student at the centre of ...
La apropiación pedagógica de las TIC en el aula de educación básica: el caso de los proyectos telemáticos de "l'Equip Lacenet"
El interés principal de esta investigación es la apropiación pedagógica de las TIC en la práctica educativa que se desarrolla en las aulas de educación básica,. Abordada desde una perspectiva amplia. La comprensión e ...
Valoración multidimensional y rendimiento deportivo en gimnasia artística masculina
El objetivo del estudio es describir las características sociodeportivas, somáticas, condicionales y técnicas de una muestra representativa de la población de gimnastas masculinos españoles de nivel nacional e internacional ...
Observación y análisis del ataque y la defensa de primera línea en voleibol
El objeto de estudio de la presente tesis se enmarca dentro del análisis de la competición en voleibol. La interacción entre el ataque y la defensa genera un desequilibrio importante en este deporte, que tiene consecuencias ...
¿"Educación de calidad" en Chile? Su representación social en estudiantes y docentes universitarios
Desde el año 2006 se han sucedido en Chile importantes movilizaciones estudiantiles y sociales, oponiéndose al carácter neoliberal de las políticas educativas que se han venido aplicando en el país durante las últimas ...
La cultura moral dels centres educatius: via institucional de l'educació moral
La tesis que lleva por título "La cultura moral deIs centres educatius: via institucional de l'educació moral" se integra en la línea investigadora del GREM -Grup de Recerca d'educació Moral- de la Universidad de Barcelona ...
Avaluació del judici moral en l'educació secundària obligatòria: disseny d'un currículum d'educació moral per al primer cicle de l'ESO
Conjuntamente con la propuesta curricular de educación moral para las edades 12-14 años - propuesta que se fundamenta tanto en su marco teórico, como en el proceso seguido de cara a su elaboración -, se pretende profundizar ...
Ilustración y valores en la literatura infantil
Esta investigación pretende analizar el contenido de las ilustraciones de obras de literatura infantil publicadas en España durante el siglo XX. Para ello se ha utilizado un procedimiento inductivo que ha permitido realizar ...
Diseño de un currículum de educación moral para niños y niñas de ocho a diez años
La tesis presenta una propuesta de materiales curriculares pensados para trabajar la educación moral en las aulas de tercero y cuarto de Primaria. El primer volumen recoge la fundamentación y justificación de los materiales ...
Programes educatius a TV3
Tesis de carácter documental que contiene cinco índices, que forman el núcleo del trabajo: I. Índice general por series programáticas: ofrece una relación ordenada diacrónicamente sin, en principio, hacer ninguna ...
Anàlisi dels processos educatius en base a la metodologia observacional: la interacció entre iguals
Nos proponemos analizar hasta qué punto la metodología observacional puede contribuir a la obtención de conocimiento a cerca de los procesos educativos. Para ello hemos construido un sistema de categorías para analizar un ...
La auto-representación del Yo (Self) a través del Digital Storytelling: el digital Storytelling como herramienta para trabajar la identidad personal (Self) en bachillerato
Esta tesis doctoral da cuenta de una investigación cualitativa cuyo foco de interés es la Construcción del Yo a través de los Relatos Digitales Personales en Educación Formal desarrollados por alumnos de la tardo-adolescencia ...
El impacto de la Institución Libre de Enseñanza, la Escuela Moderna y las Comunidades de Aprendizaje en la superación de la pobreza y la exclusión social
Desde esta investigación analizamos tres proyectos educativos y sociales desde el siglo XIX hasta la actualidad. Estos son la Institución Libre de Enseñanza, la Escuela Moderna de Barcelona y las Comunidades de Aprendizaje. ...
La biblioteca i la lectura, elements educatius en la primera renovació pedagògica de Catalunya al segle XX. L’aportació d’Anna Rubiés com a exemple
A través del seu ideari, els il·lustrats difonen la importància que tenen els sistemes d'instrucció publica per garantir que tots els ciutadans expressin bé les seves idees i accedeixen al món de la cultura. La qualitat ...
Lectura y escritura digital
El ámbito de esta investigación se fundamenta en el interés por comprender la enseñanza y aprendizaje inicial de la escritura y comprensión de los textos; la integración de la información recogida en la lectura comprensiva ...
El joc, un element clau per la història de la renovació pedagògica
La tesi, en format de compendi de 14 publicacions, analitza la importància que el joc ha tingut a la societat, i en concret en els infants i a l’educació. L’anàlisi teòric sobre el joc i la seva pedagogia, centrada en ...
El sentido reflexionado de la profesión docente, según sus agentes. Un estudio de casos en comunas de la región del Bio Bio - Chile.
Una de las características fundamentales de la profesión docente es la creación de herramientas y la resolución de problemas para contribuir al desarrollo del individuo y la sociedad, más allá de ser ejecutantes o reproductores ...
Estudio transversal de la valoración de la fuerza específica en el waterpolo
La presente tesis se centra en el apartado de valoración y control del entrenamiento de la fuerza específica en el waterpolo. Se ha evaluado la fuerza de lanzamiento utilizando diferentes técnicas y en diferentes escenarios ...
Intervención para la prevención de caidas y sus consecuencias en personas mayores de 65 años: programa de ejercicio físico en grupo que incide en el equilibrio, fuerza de piernas y esquema de la marcha
INTRODUCCIÓN: Las caídas en las personas mayores pueden tener graves consecuencias en la salud en general, además pueden alterar el círculo social y familiar del afectado. El ejercicio físico puede potenciar y mantener ...
