Mostrando ítems 81-100 de 102
Oller Badenas, Judith (Fecha de defensa: 2008-09-18)
La tesi presenta els resultats de coneixement de català i castellà de 515 alumnes estrangers escolaritzats a Catalunya al finalitzar sisè de primària durant el curs 2006/07. En concret, analitza la incidència d'algunes ...
Rafel Cufí, Ester (Fecha de defensa: 2001-10-17)
This study is built up on the need to enhance the thinking over the decisions taken and the performances carried out by teachers and students in secondary education with regard to the evaluation of the learning result. The ...
López Ros, Víctor (Fecha de defensa: 2001-07-17)
L'estudi de les formes d'organització de l'activitat conjunta en l'ensenyament de la col·laboració tàctica en els esports col·lectius en l'àmbit escolar mostra com a punts de referència teòrica, per un costat aportacions ...
Morales Urbina, Esther María (Fecha de defensa: 2008-07-10)
Esta investigación es un trabajo de intervención que se ha enmarcado dentro de la metodología cualitativa, bajo una perspectiva interpretativa, asumiendo como fundamento el desarrollo de un proceso de análisis participativo, ...
Siqués, Carina (Fecha de defensa: 2008-06-20)
Les aules d'acollida tenen com a objectiu principal donar suport lingüístic a l'alumnat estranger perquè aquest desenvolupi coneixement de la llengua de l'escola.La tesi presenta els resultats de l'avaluació de les aules ...
Carmen, Lluís M. del (Fecha de defensa: 1996-03-18)
L'objectiu bàsic d'aquesta investigació es elaborar una proposta de criteris <br/>útil per a l'elaboració i revisió de les seqüències de continguts educatius al currículum. Per dur-lo a terme, s'han desenvolupat les tasques ...
Caparrós Caparrós, Beatriu (Fecha de defensa: 1999-12-20)
Introducció. Actualment, està àmpliament acceptat que l'esquizofrènia posseeix una etiologia multifactorial i que existeix una complexa interacció entre factors genètics i factors ambientals. Amb l'objectiu de coneixerà ...
Perera, Santiago (Fecha de defensa: 1995-05-26)
El método de encuesta es un método de investigación de naturaleza lingüística y buena parte de las líneas de investigación elaboradas acerca de este método parecen haber obviado en buena medida esta característica. La ...
Gessa Gálvez, Meybol María (Fecha de defensa: 2008-02-18)
La Universidad tiene el reto de servir a la sociedad y por ello no basta que se dedique a una labor simplemente profesionalizante. En Cuba constituye un reto para la pedagogía contemporánea la búsqueda y puesta en práctica ...
Pérez Morales, Juana Idania (Fecha de defensa: 2008-02-19)
La evaluación del aprendizaje del inglés en las carreras que estudian esta lengua con fines específicos en la Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas da cuenta de niveles de competencia comunicativa que no se ...
Suárez Pérez, Claribel (Fecha de defensa: 2008-02-18)
La universidad debe responder actualmente a la formación de un profesional integral, que desde su profesión contribuya a salvar nuestro hábitat, dando solución a los problemas ambientales que se manifiesten en su entorno, ...
Carpio Camacho, Adilen (Fecha de defensa: 2008-02-19)
La investigación se propuso identificar las posibilidades que ofrece el marco universitario actual para la práctica de la orientación y la tutoría en Cuba y asesorar el diseño e implementación de un programa de orientación ...
Montserrat Boada, Carme (Fecha de defensa: 2006-09-04)
La importància que els acolliments en família extensa han assolit en la darrera dècada dins dels sistemes de protecció infantil en la major part dels països occidentals, contrasta tant amb l'escassa i recent investigació ...
González Carrasco, Mònica (Fecha de defensa: 2004-12-21)
El benestar psicològic, entès com la vessant psicològica que forma part del concepte més ampli de qualitat de vida, constitueix un àmbit d'estudi en expansió. Tot i tenir un passat més breu en comparació amb d'altres ...
Albertín Carbó, Pilar (Fecha de defensa: 2000-06-30)
Presentación <br/>El siguiente trabajo es un ejercicio reflexivo sobre una experiencia própia: Un estudio etnográfico sobre usuarios/as de heroína realizado en un barrio de Barcelona entre los años 1993-1995. <br/>Todo ...
Vallès Majoral, Eduard (Fecha de defensa: 2004-06-18)
L'objectiu general d'aquesta tesi fou estudiar longitudinalment l'adquisició lectora (català i castellà), de 2n. a 5è. cursos d'Educació Primària, en una mostra de 214 alumnes (101 nenes i 113 nens) d'una escola pública ...
Font-Mayolas, Sílvia (Fecha de defensa: 2002-11-22)
En el marc del model transteòric de canvi (Prochaska, DiClemente i Norcross, 1992) i del model de l'autocontrol (Rachlin, 1989), s'examinen les característiques de la conducta de fumar així com la percepció de la magnitud ...
Carretero, Ma. Reyes (Carretero Torres) (Fecha de defensa: 2002-12-19)
L'assessorament psicopedagògic a la universitat: estudi interpretatiu sobre les possibilitats que obre aquest context a l'assessoramet psicopedagògic i sobre la construcció del rol d'assessor.<br/>La investigació parteix ...
Rostán Sánchez, Carles (Fecha de defensa: 1998-12-21)
Aquesta tesi està centrada en l'estudi dels períodes de regressió i transició. A partir dels treballs de van de Rijt-Plooij & Plooij (1992) sobre els períodes de regressió, l'autor analitza les característiques comportamentals ...
Juárez López, Josep Ramon (Fecha de defensa: 2002-09-19)
La present tesi doctoral estudiarà la temàtica de la credibilitat del relat que els menors presumptament abusats expressen dels fets, en base a l'anàlisi del contingut del seu relat. Fins al moment, la prova que s'utilitza, ...