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Archer Saint-Cyr, Marc Antoine (Fecha de defensa: 2010-04-20)
A) Presentación<br/><br/>Frente a los fallos que se producen en el razonamiento matemático de los alumnos de secundaria, y siendo un problema que afecta a un gran número de ellos, nos propusimos investigar ...
Capelo Cobo, Susana (Fecha de defensa: 2016-01-21)
Malgrat tots els moviments de renovació pedagògica sorgits en els últims anys i de la preocupació de la comunitat educativa i concretament de mestres i professors de matemàtiques, el procés d'ensenyament ...
Vanegas Muñoz, Yuly Marsela (Fecha de defensa: 2013-06-28)
En este estudio se caracteriza el constructo: aprender a formar en ciudadanía a través de las matemáticas, como competencia profesional transversal de los futuros profesores de Matemáticas de Educación ...
Lodhi, Atif (Fecha de defensa: 2015-02-03)
La educación matemática debe adaptarse a los cambios sociales producidos por la globalización. Las aulas multiculturales representan un desafío para los estudiantes y profesores en un nuevo escenario ...
Massut Bocklet, María Fernanda (Fecha de defensa: 2016-02-03)
En los últimos años las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) han provocado un fuerte impacto en la economía, la política, la sociedad y la cultura. Las formas de producir riqueza, ...
Rodríguez Pérez, Ana Carmen (Fecha de defensa: 2016-01-19)
Aquesta tesi presenta un estudi sobre la gestió i regulació de l’ensenyament i aprenentatge matemàtic amb alumnat immigrant nouvingut de l’aula acollida d’educació Secundària. La revisió de la bibliografia ...
Seckel Santis, María José (Fecha de defensa: 2016-02-19)
En el ámbito de la didáctica de la matemática, varios autores se han interesado por estudiar cuáles son las competencias profesionales que debe tener un profesor para enseñar matemáticas. Si bien nos ...
Mora Cañellas, Lluís (Fecha de defensa: 2012-09-21)
El problema de la investigació que es planteja aquesta tesi, té a veure amb la pregunta de si un material informàtic utilitzat de manera eficient i dissenyat adequadament pot permetre als estudiants de ...
Guevara Casanova, Iolanda (Fecha de defensa: 2015-06-19)
En l’etapa de l’educació secundària obligatòria l’ensenyament/aprenentatge de l’àlgebra inclou estructures, relacions i llenguatge, però la introducció i l’ús d’aquest llenguatge és difícil per a la ...
Clarens Blanco, Inmaculada (Fecha de defensa: 2015-03-27)
La lengua inglesa se enseña de manera oral en Educación Infantil y en Ciclo Inicial de Educación Primaria. A medida que los alumnos crecen, se tiende más a la enseñanza escrita y cuesta encontrar ...