Mostrando ítems 11-20 de 33
Segura Meix, Míriam (Fecha de defensa: 2013-05-17)
En aquesta investigació s’analitza la pràctica física i esportiva dels infants i adolescents que viuen en un CRAE. L’objectiu és donar a conèixer els beneficis que aquesta aporta, així com oferir al ...
Fortuny Lahoz, Montserrat (Fecha de defensa: 2016-01-26)
El present treball intenta fer recerca en l'àmbit de la programació didàctica a secundària, primer en un marc teòric per després passar a dissenyar i aplicar una eina de programació que serà una eina ...
Martín Casabona, Noemí (Fecha de defensa: 2014-12-12)
La tesi doctoral presenta dos estudis de cas de dos centres d’educació infantil i primària situats en dues zones diferenciades: el primer, en una zona rural de la província de Terol i, el segon, en un ...
Jiménez Pérez, Edurne (Fecha de defensa: 2022-09-09)
Aquesta tesi és una recerca activista feminista que s’orienta a redefinir les formes d’entendre i actuar davant les violències de gènere (VGs) amb processos formatius. En un moment d’eclosió de les ...
Esteve González, Vanessa (Fecha de defensa: 2015-07-27)
Una de les principals dificultats dels entorns virtuals d’ensenyament-aprenentatge és que l’usuari tingui la sensació de que el seu procés de formació s’està desenvolupant en un espai real (presència) ...
Negrillo Falcó, Carme (Fecha de defensa: 2002-06-28)
Aquesta tesi vol reflexionar al voltant del tema de l'educació per a la convivència, a partir de l'estudi dels problemes de convivència i les estratègies d'intervenció vers els mateixos que es donen ...
González Núñez, Belkis Josefina (Fecha de defensa: 2011-07-07)
Para conocer el perfil profesional y las necesidades de formación del docente especialista en Dificultades de Aprendizaje. Se determinó el perfil ideal de este docente, con base en una revisión teórica ...
Cornadó Rebate, José Maria (Fecha de defensa: 2013-05-24)
La tesi doctoral “El treball educatiu a la primera infància: la programació com a millora de la pràctica professional” analitza i reflexiona sobre “qui, com, quan i per a què” es planifica la tasca ...
Martí Maranillo, Ramón (Fecha de defensa: 2018-12-17)
Un ecosistema tecnològic educatiu és una comunitat de sistemes d’informació que interactuen entre ells i amb altres sistemes externs per tal de donar resposta a tots els processos implicats en una ...
Espuny Vidal, Cinta (Fecha de defensa: 2008-12-19)
De sempre s'han analitzat els àmbits educatius i socials com a sotmesos a diversos canvis i des d'una perspectiva de constant evolució, a més de la consideració que se'n pot arribar a fer respecte a la ...