Now showing items 21-40 of 239

    La modalitat de l'acció. Anàlisi empírica, reformulació teòrica i representació computacional 

    Coll-Florit, Marta (Date of defense: 2009-05-29)

    En aquesta tesi es proposa un model de classificació i representació de la informació aspectual que és vàlid tant per a les aproximacions teòriques com per als models aplicats, com és el cas de la lexicografia computacional. ...

    Measuring digital development for policy-making: Models, stages, characteristics and causes. 

    Peña López, Ismael (Date of defense: 2009-09-08)

    With this work, our aim is to analyze how and why the different approaches to model and measure the Information Society have determined what is meant by the concept of access to Information and Communication Technologies ...

    Los deberes de información y asistencia de la Administración tributaria: análisis jurídico y estudio del impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación 

    Rovira Ferrer, Irene (Date of defense: 2010-04-16)

    castellà: <br/><br/>El revolucionario desarrollo tecnológico experimentado en el campo de la información y la comunicación en las dos últimas décadas ha marcado un antes y un después en muchos ámbitos de nuestra sociedad. ...

    La dimensión social en el proceso de aprendizaje colaborativo virtual: el caso de la UOC 

    Pérez-Mateo Subirà, Maria (Date of defense: 2010-07-13)

    Este trabajo de tesis doctoral realiza una aportación a las áreas de aprendizaje en línea, los procesos de colaboración en entornos virtuales y la dimensión social. Como sugiere la literatura del ámbito, la colaboración y ...

    Comunidades de práctica: fundamentos, caracterización y comportamiento 

    Sanz Martos, Sandra (Date of defense: 2010-10-10)

    Aquesta tesi té un objectiu de doble naturalesa. D'una banda, vol limitar i definir el concepte de comunitat de pràctica, de l'altra, identificar els elements que faciliten el bon funcionament de les comunitats de pràctica ...

    Design of pedagogical scenarios: adapting the MISA method to the IMS LD specification 

    Maina, Marcelo Fabián (Date of defense: 2010-12-03)

    This research supports the choice of a Design and Development Research approach for the creation and validation of ID methods, thus providing a theoretically-grounded and pedagogically-inclusive method for designing reusable ...

    L’especificació IMS-LD per a la descripció formal d’itineraris formatius adaptatius 

    Guerrero Roldán, Ana Elena (Date of defense: 2011-04-05)

    La incorporació de les noves Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) al camp de l'educació ha fet possible la creació de nous entorns per l'educació que faciliten els processos d'ensenyament i aprenentatge, ...

    Lightweight PRNG for Low-Cost Passive RFID Security Improvement 

    Melià Seguí, Joan (Date of defense: 2011-04-12)

    Els sistemes RFID estan composats per tags (coneguts també amb el nom d'etiquetes electròniques) que emmagatzemen un codi d'identificació que es pot obtenir via radiofreqüència per un equip lector, i ser transmesa a la ...

    El cambio en las universidades a partir del uso de las tecnologías de la información y la comunicación 

    López de la Madrid, María Cristina (Date of defense: 2011-04-12)

    La introducción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación superior, ha sido un proceso que ha generado cambios importantes en este ámbito educativo. En la presente investigación, se buscó ...

    A Middleware for Service Deployment in Contributory Computing Systems 

    Lázaro Iglesias, Daniel (Date of defense: 2011-06-07)

    Aquesta tesi adreça les mancances de la computació en núvol, els desktop grids i les xarxes d'igual a igual envers l'ús de recursos no dedicats per a computació de propòsit general mitjançant la proposta del model de ...

    Anàlisi de l'impacte i la repercussió dels recursos multimèdia en l'ensenyament i l'aprenentatge de la multimèdia en entorns virtuals 

    Porta Simó, Laura (Date of defense: 2011-06-17)

    La tesi doctoral que teniu a les mans ofereix una anàlisi de l'impacte i la repercussió dels recursos multimèdia en l'ensenyament i aprenentatge universitari del multimèdia en línia. Avui en dia, les noves tecnologies de ...

    Comportament del consumidor i productes de suport a la creació i al creixement d’empreses: una anàlisi empírica de la conducta de l'emprenedor en espais d'incubació 

    Ammetller Montes, Gisela (Date of defense: 2011-07-14)

    Aquesta investigació té com a principal objectiu avançar en el coneixement del comportament dels emprenedors respecte l’oferta de programes i serveis que estimulen la creació i el creixement de les empreses. De forma més ...

    Esquemas de watermarking semifrágil para la protección de imágenes de obtención remota 

    Serra-Ruiz, Jordi (Date of defense: 2011-09-23)

    La flexibilidad de la transmisión de la información y los reducidos precios de los dispositivos digitales hacen posible que la gran mayoría de personas tengan acceso a reproducir, editar e intercambiar todo tipo de contenidos ...

    Flujo y comportamiento del consumidor en línea: un anàlisis empírico de las experiencias de consumo de productos formativos 

    Esteban Millat, Irene (Date of defense: 2011-09-29)

    Proposem i provem empíricament un model integral de flux en un entorn virtual d’aprenentatge amb una orientació del consumidors. El nostre objectius és aclarir les ambigüitats i inconsistències existents a la literatura ...

    Aprenentatge col·laboratiu amb suport de l’ordinador. Influència de la demanda en el procés i els resultats d’aprenentatge 

    Becerril Balín, Lorena (Date of defense: 2011-10-14)

    La principal finalitat d’aquest treball d’investigació és aprofundir en l’estudi psicoeducatiu de l’aprenentatge col•laboratiu amb suport de l’ordinador en tasques de cerca i d’elaboració de la informació en l’educació ...

    El uso de internet para la interacción en el aprendizaje: un análisis de la eficacia y la igualdad en el sistema universitario catalán 

    Castaño Muñoz, Jonatan (Date of defense: 2011-10-27)

    El aumento del uso de internet en educación superior plantea una serie de retos para conseguir que esta tecnología contribuya, de una forma óptima, a la mejora del aprendizaje de los estudiantes. La teoría económica de ...

    Contribución de la inteligencia competitiva en el proceso de adaptación al EEES: el caso de las universidades españolas 

    García, Montserrat, 1961- (Date of defense: 2011-11-24)

    Esta tesis doctoral se inscribe dentro de la disciplina de ciencia de la información y de la documentación, y tiene como foco de estudio el uso de la inteligencia competitiva como una herramienta más de gestión para las ...

    La docencia en colaboración en contextos virtuales. Estudio de caso de un equipo de docentes del área de competencias digitales de la UOC 

    Romeu Fontanillas, Teresa (Date of defense: 2011-12-12)

    Esta tesis doctoral aporta conocimiento a la docencia en línea y los procesos de colaboración en red. Da continuidad a investigaciones precedentes sobre la colaboración en red en el contexto del aprendizaje y el trabajo ...

    La Comunicación en Comunidades Virtuales de Pacientes en un gran Hospital Universitario. El caso de forumclínic 

    Grau Corral, Inmaculada (Date of defense: 2011-12-19)

    La tecnología de la sociedad red ha favorecido la posibilidad de ampliar y adaptar modelos de comunicación y organización a un nuevo paradigma en que todos pueden comunicarse con todos. Además, ha mejorado el acceso a la ...

    Gènere i TIC: el procés d’autoinclusió de les dones en les TIC. Una aproximació des de les tecnòlogues artístiques i les tecnòlogues informàtiques 

    Vergés Bosch, Núria (Date of defense: 2012-03-26)

    En aquesta tesi s’analitza el procés d’autoinclusió de les dones en les TIC, entès com una estratègia on les dones se situen com agents conductores de la seva pròpia inclusió TIC. Per una banda, té per objectiu explorar ...