Universitat de Barcelona. Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació
Esta tesis doctoral consiste en un estudio sobre la educación emocional en el segundo ciclo de la educación infantil, concretamente en el nivel educativo de P-5 (Parvulario 5 años) con la finalidad de diseñar, desarrollar y evaluar un programa de educación para su aplicación en centros educativos. Para ello se ha revisado y concretado un marco teórico, se han seleccionado instrumentos de evaluación, elaborado materiales curriculares, etc
Educació emocional; Educación emocional; Emotional education; Educació infantil; Educación Infantil; Preschool education; Desenvolupament infantil; Desarrollo infantil; Child development
37 – Education. Training. Leisure time
Ciències de l'Educació