La URV va ser creada el 1991 pel Parlament de Catalunya, a partir de centres universitaris ja existents. Es recuperava així la Universitat de Tarragona del segle XVI. Des del primer dia de funcionament ha tingut un objectiu molt clar: posar el coneixement al servei de la societat per contribuir al desenvolupament social i econòmic del seu entorn, un context que s'ha anat transformant amb el pas del temps.
Els canvis socials i culturals ens han obert les portes d'un nou marc i han fet d'Europa un espai d'interacció obligat per als nostres estudiants i futurs treballadors. Les dades confirmen la URV com a universitat de referència a Catalunya i en l'espai europeu per la qualitat de la docència, l'aposta per la formació continuada i l'excel·lència en la recerca, el desenvolupament i la innovació.
Si sou doctor o doctora de la Universitat Rovira i Virgili i voleu publicar la vostra tesi a TDX, contacteu amb tdx@urv.cat. Per a més informació consulteu les preguntes més freqüents.
Cantos Egea, Alison (Date of defense: 2025-02-10)
El benestar laboral en l’acolliment residencial infantojuvenil és essencial per garantir una cura de qualitat i el desenvolupament integral de nens, nenes i adolescents. Aquest benestar està associat a una bona qualitat ...
Sánchez Roig, Sara (Date of defense: 2025-02-24)
La catedral de Tarragona fou consagrada el 1331, si bé faltaven per terminar el campanar i la decoració escultòrica de la portada central de la façana occidental. Nogensmenys, en el seu desenvolupament orgànic, es primà ...
Bertran Luengo, Jordi (Date of defense: 2024-04-05)
El cicle de Santa Tecla, el Corpus i les entrades espectacularitzades a Tarragona en el context dels territoris de llengua catalana és una tesi doctoral que té per objectiu estudiar la història i les característiques de ...
Vallorani, Cecilia Maria (Date of defense: 2025-01-13)
Aquesta tesi doctoral analitza l'ús de pòdcast com a eina educativa per a l'aprenentatge d'idiomes en estudiants de secundària, destacant una bretxa en la recerca sobre l'aprenentatge mòbil discursiu en adolescents i la ...