Now showing items 1-20 of 576

    A collection of resources for the study of educational reverse engineering activities in engineering design education 

    Calderón Saldierna, Marco Lino (Date of defense: 2015-12-23)

    Educational Reverse Engineering Activities referred to as the acronym -EREA- help engineering design students to: Acquire and develop a set of abilities that raise their awareness of the design process; expand their sources ...

    A Computational Academic Integrity Framework 

    Amigud, Alexander (Date of defense: 2018-01-16)

    L'abast creixent i la naturalesa canviant dels programes acadèmics constitueixen un repte per a la integritat dels protocols tradicionals de proves i exàmens. L'objectiu d'aquesta tesi és introduir una alternativa als ...

    A diversidade sociocultural no âmbito da formação de professores: O caso da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) 

    Castro do Lago, Ana Cristina (Date of defense: 2013-12-02)

    A proposta de pesquisa "A Diversidade sociocultural no âmbito da Formação de Formação de Professores: o caso da Universidade do Estado da Bahia (UNEB)" circula em torno do que entendo como uma lacuna existente entre o ...

    A Framework for computer-generated exercises: Learning geometric transformations in computer graphics education 

    González Campos, José Saúl (Date of defense: 2024-05-31)

    This thesis addresses the challenges of teaching geometric transformations, particularly in higher education and computer graphics. It underscores the need for engaging educational resources tailored to the complexities ...

    A methodology for the strategic staff planning in public universities 

    Torre Martínez, María del Rocío de la (Date of defense: 2015-11-30)

    The number of public universities worldwide has been increased substantially in the last decades. In Europe, such growth has been accompanied of several regulatory changes in regard of different aspects such as: the Bologna ...

    Academic help-seeking as a self-regulated learning strategy in adults 

    Martín Arbós, Sergi (Date of defense: 2024-06-21)

    El modelo de aprendizaje autorregulado de Zimmerman propone un rol activo del alumnado en la construcción de su conocimiento a partir de una serie de estrategias que pueden aplicar para gestionar su aprendizaje de ...

    Aceptación Tecnológica de los Serious Games. El caso de Lego © Serious Play © 

    Rodríguez López, Fernando (Date of defense: 2019-11-11)

    La present tesi doctoral planteja la importància de validar nous sistemes d'aprenentatge basats, en sistemes Gamificados, i la seva acceptació com a tecnologia d'ús. Lego © Serious Play ©, (LSP), metodologia desenvolupada ...

    Actitudes hacia la Inclusión de procesos de Validación de Aprendizajes Previos para la obtención de grado en el Sistema de la Universidad Boliviana 

    Martínez Barrientos, Maria Alejandra (Date of defense: 2021-12-02)

    Els processos de Validació d’Aprenentatge Previs a Bolívia encara es troben limitats a la certificació de competències laborals des dels aprenentatges no formals i informals, però no s’ha plantejat la vinculació d’aquest ...

    La actividad del docente en postgrado y su interacción con los entornos virtuales 

    Cisneros Hernández, Lidia (Date of defense: 2016-01-29)

    Aquesta investigació se situa en la perspectiva del pragmatisme i respon al problema de com els docents de postgrau interactuen amb les eines en entorns virtuals per exercir la docència; el marc teòric aborda la teoria de ...

    Actividades de evaluación presentes en la aplicación de la innovación curricular en la formación de los estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad de Playa Ancha, Chile 

    Opazo Salvatierra, Margarita del Pilar (Date of defense: 2020-11-30)

    The purpose of this work is to evaluate the implementation of the curricular innovation of the basic education career at the UPLA, analyzing the evaluation activities carried out, according to teachers and students, the ...

    Actuación docente de educación superior frente a estudiantes pertenecientes a contextos vulnerables: estudio de caso en el contexto de la macro región sur de Chile 

    Miranda Ossandón, Jorge (Date of defense: 2016-12-15)

    La investigación se propone abordar el análisis de las prácticas docentes de EducaciónSuperior (ES) con estudiantes en situación de vulnerabilidad socioeducativa de primeraño de la Universidad Católica de Temuco (UCT). Se ...

    Adequació del perfil del mestre davant les necessitats socioeducatives actuals: Consideracions i propostes per a la formació inicial 

    Fontanet Caparrós, Anna Isabel (Date of defense: 2017-01-29)

    Des de fa anys, la formació inicial dels mestres és objecte de discussió en l’àmbit educatiu, així com les competències que aquests han d'assolir i demostrar, les seves característiques, habilitats, actituds i coneixemen ...

    Afinidad de los profesionales de enfermería hacia la docencia virtual de posgrado 

    Cuesta Martínez, Maria Roser (Date of defense: 2017-09-13)

    La societat del coneixement, juntament les Tecnologies de la Informació i la Comunicació, han generat un canvi en el paradigma educacional. La dificultat per compatibilitzar estudis, treball i família dels infermers és ...

    Algunos factores que influyen en el éxito académico de los estudiantes universitarios en el área de química 

    Gómez Moliné, Margarita (Date of defense: 2003-03-21)

    Se supone que los estudiantes universitarios han pasado un proceso de selección y tienen un nivel intelectual suficiente para seguir estudios de nivel superior, sin embargo los obstáculos que presenta el estudio de la ...

    An Investigation of the Social and Academic Uses of Digital Technology by University Students 

    Gallardo Echenique, Eliana Esther (Date of defense: 2014-06-30)

    Aquest estudi ens presenta una perspectiva diferent de què és el que pensen els alumnes de la URV sobre l’ús de les tecnologies digitals amb finalitat acadèmica i social; i com es senten sobre el fenomen “natiu digital”. ...

    Anàlisi d'esdeveniments docents en pràctiques indagadores per a la millora del desenvolupament professional de l’estudiantat del grau d'Educació Primària Dual 

    Peguera Carré, Maria Carme (Date of defense: 2023-12-11)

    Estudis de l’última dècada evidencien que la indagació científica té una presència incipient a l’Educació Primària, fet que proporciona escasses oportunitats pràctiques d’aprenentatge per als Docents en Formació Inicial ...

    Anàlisi de l'impacte i la repercussió dels recursos multimèdia en l'ensenyament i l'aprenentatge de la multimèdia en entorns virtuals 

    Porta Simó, Laura (Date of defense: 2011-06-17)

    La tesi doctoral que teniu a les mans ofereix una anàlisi de l'impacte i la repercussió dels recursos multimèdia en l'ensenyament i aprenentatge universitari del multimèdia en línia. Avui en dia, les noves tecnologies de ...

    Anàlisi dels factors d'elecció de la Universitat de Lleida: la demanda universitària a les terres de Lleida 

    Solsona Solé, Joan (Date of defense: 2015-06-25)

    Treball d’investigació basat en l’àmbit de l’economia de l’educació que tracta d’analitzar els factors determinants en el procés d’elecció de centre universitari, a les comarques lleidatanes, per part dels alumnes que ...

    Análisis crítico del discurso educativo del currículum y la Prueba de Selección Universitaria chilena. Entrecruzando discursos con consecuencia social. Un análisis crítico para el currículum y la PSU en la asignatura de historia y ciencias sociales 

    Román Parada, Beatriz Alicia (Date of defense: 2015-12-16)

    Esta investigación presenta un Análisis Crítico del Discurso Educativo (ACDE) del currículum de Historia y Ciencias Sociales chileno y de la Prueba de Selección Universitaria (PSU) de la misma asignatura en dicho país, ...

    Análisis de la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje de las técnicas de expresión gráfica en la ingeniería industrial en España 

    Farrerons Vidal, Òscar, 1967- (Date of defense: 2011-10-10)

    The thesis provides evidence to interpret the position of the subject area of Engineering Graphics (EG) in the last 15 years, in the context of Spaniard university teaching in general, and teaching in industrial engineering ...