Catalan Open Research Area. Tesis Doctorals en Xarxa
  • Inicio
  • Sobre TDX
  • Preguntas más frecuentes
  • Filtra
    • Director/a
    • Gisbert Cervera, Mercè (3)
    • Rodríguez Antón, José Miguel (2)
    • Rubio Andrada, Luis (2)
    • Casanovas Català, Montserrat (1)
    • Coll Salvador, César (1)
    • ... Ver más
    • Fecha de defensa
    • 2022 (1)
    • 2021 (4)
    • 2020 (2)
    • 2019 (1)
    • 2018 (1)
    • Idioma
    • Catalán (12)
    • Inglés (4)
    • Castellano (2)
    • ... Ver más
    • Palabras clave y áreas de conocimiento
    • Educació (5)
    • Ensenyament superior (2)
    • Higher education (2)
    • Rubric (2)
    • Rúbrica (2)
    • ... Ver más
    • Materias
    • 378 - Enseñanza superior. Universidades (7)
    • 159.9 - Psicología (1)
    • 3 - Ciencias sociales (1)
    • 33 - Economía (1)
    • 331 - Trabajo. Relaciones laborales. Ocupación. Organización del trabajo (1)
    • ... Ver más
    • Disponibilidad del texto completo
    • En acceso abierto (18)
    • ... Ver más
  • Contacto
  • Idioma
    • English
    • català
    • Castellano
  • Iniciar sesión
Catalan Open Research Area. Tesis Doctorals en Xarxa
  • Inicio
  • Sobre TDX
  • Preguntas más frecuentes
  • Contacto
  • Idioma
    • English
    • català
    • Castellano
  • Iniciar sesión
  1. Inicio
  2. Universitat d'Andorra
  3. Buscar
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Universitat d'Andorra

Buscar

Mostrar filtros avanzadosOcultar filtros avanzados

Filtros

Utilice los filtros para refinar los resultados de la búsqueda.

Mostrando ítems 1-10 de 19

  • Opciones de clasificación:
  • Relevancia
  • Título Asc
  • Título Desc
  • Fecha Asc
  • Fecha Desc
  • Resultados por página:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100

Comunidades o Colecciones correspondientes a su consulta

Tesis Doctorals de la Universitat d'Andorra [18]

Ítems correspondientes a su consulta

Desenvolupament de les actituds en els estudiants d’infermeria durant les estades formatives clíniques a través de la pràctica reflexiva 

Esqué-Boldú, Sara (Fecha de defensa: 2019-06-18)

L'estudi de les actituds pren major rellevància en professions de l’àmbit de la salut, com és infermeria, ja que es considera clau per a la formació dels futurs professionals d’infermeria, com a component ...

Proposta d’un marc conceptual per a modelar l’aprenentatge organitzatiu i la creació de coneixement. Una aplicació en organitzacions d’ensenyament superior 

Fortó-Areny, Josep (Fecha de defensa: 2017-02-24)

En l’entorn organitzatiu actual, el coneixement ha esdevingut un actiu estratègic essencial. En conseqüència, l’aprenentatge organitzatiu s’ha convertit en una exigència per a qualsevol organització que ...

Proposta d'un model relacional entre el capital humà i la qualitat de servei. Una aplicació al sector bancari andorrà 

Mariño-Mesías, Rosa M. (Fecha de defensa: 2015-09-18)

En l’actualitat, en un entorn tan global, dinàmic i competitiu, és imprescindible que les organitzacions que vulguin perdurar s’esforcin per satisfer les necessitats d’uns clients cada vegada més exigents, ...

La formació inicial de mestres des d’un enfocament competencial i plurilingüe: estudi de cas del bàtxelor en Ciències de l’Educació de la Universitat d’Andorra 

Carrera González, Blanca (Fecha de defensa: 2021-12-17)

La societat actual està subjecta al desenvolupament constant i inevitable de la modernització. Això duu a reflexionar vers cadascun dels processos que ens envolten amb el fi de gestionar aquest ràpid ...

Identifying users using Keystroke Dynamics and contextual information 

Dorca-Josa, Aleix (Fecha de defensa: 2018-02-05)

Biometric identification systems based on Keystroke Dynamics have been around for almost forty years now. There has always been a lot of interest in identifying individuals using their physiological or ...

Gamification in learning English as a second language: A methodological framework to improve psychobehavioural factors and speaking fluency. 

Azzouz, Nadia (Fecha de defensa: 2021-12-13)

This thesis aims to provide a comprehensive framework on the use of gamification in Second Language Acquisition (SLA) with in Computer-Assisted Language Learning (CALL). In the last decade, gamification ...

Emocions i comunicació electrònica textual en català. Un estudi multimetodològic dels recursos emprats per adolescents i adults joves 

Bastida-Serra, Carolina (Fecha de defensa: 2017-07-04)

Actualment una gran part de la comunicació interpersonal té lloc a través de sistemes de comunicació electrònica textual. Una característica clau d’aquests sistemes és que no disposem d’indicacions ...

La construcción del conocimiento en entornos personales de aprendizaje 

Saz Peñamaria, Alexandra (Fecha de defensa: 2014-10-10)

En la societat del coneixement i de l’aprenentatge la universitat ocupa un lloc fonamental com a factor de progrés i transformació social. La universitat ha de ser motor d’estratègies didàctiques que ...

La competència digital a la Universitat 

Larraz, Virginia (Fecha de defensa: 2013-02-08)

La societat del coneixement està marcada pel creixent desenvolupament de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC), que està provocant un canvi profund en tots els àmbits. Per això, cal ...

  • 1
  • 2

Filtra

Director/a

Gisbert Cervera, Mercè (3)

Rodríguez Antón, José Miguel (2)

Rubio Andrada, Luis (2)

Casanovas Català, Montserrat (1)

Coll Salvador, César (1)

... Ver más

Fecha de defensa

2022 (1)

2021 (4)

2020 (2)

2019 (1)

2018 (1)

Idioma

Catalán (12)

Inglés (4)

Castellano (2)

... Ver más

Palabras clave y áreas de conocimiento

Educació (5)

Ensenyament superior (2)

Higher education (2)

Rubric (2)

Rúbrica (2)

... Ver más

Materias

378 - Enseñanza superior. Universidades (7)

159.9 - Psicología (1)

3 - Ciencias sociales (1)

33 - Economía (1)

331 - Trabajo. Relaciones laborales. Ocupación. Organización del trabajo (1)

... Ver más

Disponibilidad del texto completo

En acceso abierto (18)

CSUC

Accesibilidad Aviso legal Política de privacidad y de cookies Uso interno Colaboraciones