Actívate con la APP O10K: una estrategia gamificada para fomentar la actividad física entre los estudiantes de la Universidad de Tarapacá, Arica 

    Lagos Olivos, Carlos (Date of defense: 2025-03-10)

    La inactivitat física entre els estudiants universitaris representa un problema significatiu amb implicacions negatives per a la seva salut a llarg termini. Aquest estudi va tenir com a objectiu avaluar l'efectivitat d'una ...

    Anàlisi d'esdeveniments docents en pràctiques indagadores per a la millora del desenvolupament professional de l’estudiantat del grau d'Educació Primària Dual 

    Peguera Carré, Maria Carme (Date of defense: 2023-12-11)

    Estudis de l’última dècada evidencien que la indagació científica té una presència incipient a l’Educació Primària, fet que proporciona escasses oportunitats pràctiques d’aprenentatge per als Docents en Formació Inicial ...

    Aplicación del modelo CIPP para la evaluación de un curso de formación virtual de los agentes profesionales de la formación dual universitaria 

    Cobos Rius, Helena (Date of defense: 2023-11-20)

    Aquesta investigació presenta el disseny i el desenvolupament d’un model d’avaluació per a un curs de formació virtual transfronterer, destinat al agents professionals de la formació dual universitària (FDU). Concebut com ...

    El automóvil como objeto expositivo y su potencial didáctico: análisis en el contexto europeo 

    López-Basanta, Clara (Date of defense: 2023-09-26)

    L'automòbil és un dels objectes de consum que més influència ha tingut a la nostra societat al llarg del segle XX fins als nostres dies. Ha estat estudiat des de perspectives tan diverses com l'econòmica, històrica, ...

    Calidad del prácticum en modalidad en línea: percepciones de estudiantes de la Carrera de Educación Parvularia de la Universidad Central de Chile 

    Zuñiga Rocamora, Patricia (Date of defense: 2024-01-10)

    La pandèmia de la COVID-19 va obligar les institucions d'educació superior a adaptar-se ràpidament mitjançant la formació dels seus docents, la implementació de plataformes digitals i l'adequació dels seus programes educatius ...

    La competencia digital en la escritura académica: análisis y propuestas de literacidad digital en la educación superior 

    Serrano Giménez, Anna Maria (Date of defense: 2024-01-17)

    A l’era actual, on la tecnologia ha transformat radicalment la manera com interactuem, accedim a la informació i ens comuniquem, l’adquisició d’habilitats digitals, en concret per a l’escriptura acadèmica, s'ha convertit ...

    Creation et validation d’une rubrique d’evaluation de la gestion du personnel des PME familiales du secteur hotelier 

    Femba Fiba, Pierre (Date of defense: 2023-11-03)

    Aquesta investigació pretén oferir una eina d'avaluació de la gestió del personal a les pimes familiars del sector hoteler, aplicable a Espanya i al Camerun, en el context post-Covid. Aquesta investigació és la continuació ...

    La educación transmedia en los procesos de reunificación familiar 

    Erta-Majó, Arnau (Date of defense: 2024-01-16)

    Aquesta tesi doctoral explora les sinèrgies entre l'Educació Transmèdia (ET) i els Processos de Reunió Familiar (PRF). L'estudi se centra en la intersecció entre educació, comunicació i tecnologia. La recerca busca ...

    Educar en las emociones: implementación y evaluación de un programa de educación emocional 

    Gomis Cañellas, Raquel (Date of defense: 2025-03-10)

    La següent tesi ofereix una avaluació exhaustiva d’un programa d’educació emocional implementat a l’etapa d’educació primària, format per activitats pràctiques i un videojoc educatiu per a la gestió de conflictes, el ...

    El Efecto de las Variables Socioafectivas en las Competencias Emocionales: Implementación y Evaluación de un Programa de Competencias Emocionales 

    Garcia-Blanc, Núria (Date of defense: 2023-12-04)

    Els objectius d’aquesta tesi són estudiar la relació de diverses variables socioafectives en adolescents relacionades amb les competències emocionals i implementar i avaluar un programa d’activitats centrat a desenvolupar ...

    Entrenamiento con sobrecargas, servicios de acondicionamiento físico e incidencia de lesiones en el hockey patines 

    De Vega Cassasas, Monica (Date of defense: 2023-10-18)

    Aquesta tesi doctoral està estructurada en 4 estudis, té com a objectiu analitzar la preparació física i la incidència de lesions en el hoquei sobre patins a les dues lligues de màxima categoria d'Espanya. Per això, es va ...

    Estudio de las competencias emprendedoras adquiridas a través de la formación universitaria en el Grado de Enfermería 

    Muñoz Gimeno, Mercè (Date of defense: 2023-11-13)

    La formació en emprenedoria s'ha convertit en una disciplina d'aprenentatge i s'ha incorporat a diferents plans docents de les universitats. El desenvolupament d'emprenedors des de les aules és molt important, però la ...

    La Evaluación en los Procesos de Aprendizaje antes y durante la pandemia: Lecciones aprendidas. El caso de tres programas de posgrado de la Universidad Andina Simón Bolívar – Sede Ecuador 

    Fiallos Peña, Blanca Inés (Date of defense: 2024-12-13)

    La pandèmia va provocar problemes en el procés d'ensenyament-aprenentatge i avaluació a causa del canvi forçat i disruptiu generat per l'obligació de passar de la docència presencial a l'ensenyament en línia, sense temps ...

    Exploració i desenvolupament de les funcions executives en l’educació i l’esport des de l’etapa infantil fins a l’adolescència. La seva relació amb variables neuropsicològiques cognitives, emocionals i conductuals 

    Estrada Fernández, Xavier (Date of defense: 2024-09-26)

    En un marc caracteritzat per les diferències individuals, la resposta educativa passa per una ensenyança adaptativa i inclusiva a la diversitat. Aquesta visió té en compte la interacció dels factors biològics i els ...

    Exploring emotional competencies and well-being in families: effects of a serious game program and a proposal for new measures 

    Priego Ojeda, María (Date of defense: 2024-12-18)

    La present tesi investiga com les competències emocionals dels pares influeixen en el benestar familiar i avalua l'efectivitat dels jocs educatius seriosos (JES) per a millorar les habilitats emocionals en nens i pares. ...

    Gastronomy Tourism, Cultural Heritage, and Quality of Life: Evidences from Taiwan and Catalonia 

    Lin, Min-Pei (Date of defense: 2023-11-22)

    La tesi, per compendi d’articles, té com a finalitat dilucidar la relació entre el turisme gastronòmic, el patrimoni cultural i la qualitat de vida. S’hi apliquen quatre marcs teòrics en dos casos d’estudi de regions amb ...

    Hábitos alimenticios, actividad física y estilos de vida en diferentes poblaciones 

    Arnau Salvador, Rosa (Date of defense: 2023-11-07)

    Introducció: S’ha observat que la pràctica regular d’activitat física té nombrosos beneficis sobre la salut. Així mateix, les conductes alimentàries, el grau d'adherència a la Dieta Mediterrània i els hàbits de son han ...

    La identitat digital en els centres de primària del Pallars Jussà, Sobirà i Alta Ribagorça. Un estudi de com es treballa aquesta competència 

    Vilanova Serrano, Sílvia (Date of defense: 2023-05-05)

    En la societat actual, les tecnologies de la informació i comunicació (TIC) han promogut canvis significatius en la cultura, l'educació, el treball, l'oci, el comerç... Davant d'aquests canvis les competències digitals ...

    Impacte de les plataformes digitals a l’educació primària catalana 

    González Mingot, Sandra (Date of defense: 2024-10-11)

    La digitalització de l’educació ha experimentat un impuls accelerat en els darrers anys. Aquest augment de tecnologia a les aules implica una necessitat creixent de recerca no només sobre la presència i els efectes de les ...

    Implementación y Evaluación del Programa de Educación Emocional Happy Sport gamificado 

    Farré Sopena, Míriam (Date of defense: 2023-06-30)

    La pràctica esportiva conforma un espai de construcció sistemàtica, convivència i desenvolupament personal. La mateixa s'associa a un procés en el qual el practicant pot optimitzar el seu acompliment tant físic com social ...