Facultat d'Educació: Envíos recientes
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Competencia de análisis e intervención didáctica del docente de primaria en Panamá
El Objetivo general de esta tesis es investigar el desarrollo y evaluación de la competencia de análisis e intervención didáctica de maestros de primaria, mediante el diseño y la implementación de ciclos formativos en ...
Uso de marcadores discursivos en el discurso académico oral y escrito de estudiantes universitarios costarricenses
Este trabajo de investigación trata sobre el uso de los marcadores discursivos, de la estructura de la argumentación y la relación entre ambos recursos en el discurso académico de ingresantes universitarios costarricenses. ...
La circulación de saberes en la formación inicial del profesorado de lengua y la construcción del repertorio didáctico
Desde un encuadre etnográfico, esta tesis se interesa por la problemática del aprendizaje de los saberes docentes y de la construcción del repertorio didáctico (Cicurel, 2007; Causa, 2012) durante las prácticas profesionales ...
Els tipus de deures escolars en el context de canvi cap a un aprenentatge competencial. Análisi dels deures escolars predominants al sisè curs d'Educació Primària a centres educatius de Catalunya
Aquesta investigació té com a objectiu analitzar els tipus de deures escolars predominants en un context de canvi educatiu cap a un model de l’aprenentatge competencial. Es planteja un estudi descriptiu i correlacional ...
Análisis del Conocimiento Didáctico del Contenido de profesores chilenos de Educación Básica
La presente investigación tiene como objetivo caracterizar las manifestaciones del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de profesores chilenos de Educación Básica. Este concepto fue elaborado inicialmente en el ...
La comunidad de práctica como un entorno de aprendizaje en la Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso, Chile
La introducción de las tecnologías digitales en la sociedad ha replanteado la forma de comunicar y aprender en educación superior, comprendiendo que hoy en día el proceso de aprendizaje se produce entre y dentro de conexiones ...
Análisis de la Oferta de Posgrados en Colombia: el caso de las universidades con Acreditación de Alta Calidad
Contribuir con la ampliación y pertinencia de la oferta de posgrados en las Instituciones de Educación Superior (en adelante IES) colombianas implica asumir tres retos: el primero es entender los posgrados en el marco de ...
"Contes en família": les interaccions en un projecte de lectura compartida i dialogada en un context plurilingüe i pluricultural
Aquesta tesi es proposa analitzar com un projecte de lectura compartida i dialogada amb la participació d'infants i de les seves famílies pot afavorir el procés d’interpretació del text i l’aprenentatge de la lectura en ...
La inteligencia emocional para la prevención y desarrollo emocional en la formación del profesorado del nivel de 3 a 5 años de educación inicial en Ecuador
Esta tesis se centra en el estudio de la educación de la inteligencia emocional en el profesorado de educación inicial, con el propósito de diseñar, desarrollar y evaluar un programa de educación de la inteligencia emocional ...
Estudio Exploratorio sobre Razonamiento Clínico en Odontología
INTRODUCCIÓN: El razonamiento clínico (RC) es central en las actividades de los profesionales de la salud ya que el “problema clínico”, implica un amplio rango de temas relacionados con salud, que deben ser atendidos. La ...
Competencia digital en la formación del profesorado en matemáticas
En la presente tesis doctoral se analiza la competencia digital y la creatividad en el uso de herramientas digitales en los futuros profesores de Secundaria de matemáticas. Para ello partimos de analizar el contexto de ...
Estudio de las competencias pedagógicas del profesional de enfermería promotor de salud en el entorno escolar (PEPSEE)
INTRODUCCIÓN. Se sabe que el profesional de enfermería es clave en la promoción de salud y existe suficiente evidencia empírica que avala su labor en la escuela, sin embargo, continúa habiendo limitaciones para llevar a ...
Las capacidades humanas según el enfoque de Martha Nussbaum: el caso de estudiantes de obstetricia y puericultura de la Universidad de Valparaíso (Chile)
Por siglos el estudio de las capacidades humanas es un tema que despierta gran interés entre educadores, filósofos y pensadores en torno al cultivo del ser humano. En la actualidad, la destacada filósofa norteamericana ...
Prehistòria, educació infantil i desenvolupament
Prehistòria, Educació Infantil i desenvolupament cognitiu és una investigació qualitativa que es fonamenta en la idea que l’Educació Infantil és una etapa educativa que ha d’acompanyar a l’infant en el seu desenvolupament ...
Asesoramiento a docentes de escuela especial para mejorar su práctica en relación con el desarrollo de la comunicación y el lenguaje de sus alumnos
En este estudio se presenta el diseño, el desarrollo y los resultados obtenidos con la implementación de un proceso de asesoramiento colaborativo a tres profesionales de una escuela de educación especial, el cual se enmarca ...
Educar a la secundària. Vies i focus d’educació en valors
El treball “Educar a la secundària. Vies i focus de l’educació en valors” és una recerca centrada en l’educació en valors a l’etapa educativa de secundària i, més específicament, en les vies i les estratègies de què gaudeixen ...
La Modalidad de Educación Semipresencial en el Sistema Nacional de Educación Ecuatoriano
La educación ecuatoriana ha incorporado en los últimos años cambios en sus políticas educativas del Sistema Nacional de Educación. Con una visión innovadora adiciona nuevas modalidades de estudio que permiten a los jóvenes ...
Aplicación de los Recursos Tecnológicos en la Formación de Docentes de Grado de Físico Matemático de la Universidad de Guayaquil
La Carrera de Físico Matemático (FIMA) de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil (FFUG), forma docentes para el ciclo de bachillerato en el área de la Física y las ...
Valoración de la actividad física, los hábitos alimentarios y su relación con el rendimiento académico en escolares adolescentes de la Fundación COMEDUC (Chile)
INTRODUCCIÓN: La práctica de actividad física y correctos hábitos alimentarios son considerados factores determinantes frente al riesgo de enfermedades crónicas no transmisibles y ante el deterioro de los procesos cognitivos. ...
Los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje como comunidades de conocimiento y práctica
Esta tesis tiene como objetivo el estudio sistemático de una comunidad virtual de aprendizaje; con el fin de caracterizarla como comunidad de conocimiento y práctica; destacando en ella los rasgos emergentes de la nueva ...
