Programa de Doctorat en Llengües Aplicades, Literatura i Traducció: Recent submissions
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Hacia una audiodescripción inmersiva. Estudio descriptivo, comparativo, multimodal y de recepción experimental sobre la objetividad y subjetividad en audiodescripción
Esta tesis doctoral aborda la posibilidad de proporcionar una audiodescripción (AD) más inmersiva mediante la combinación de descripciones objetivas y subjetivas. Para ello, la investigación se articula en dos partes: una ...
La receptividad de la traducción al italiano de autores latinoamericanos en el público juvenil hispanófono: estudio de la Scuola Italiana di Montevideo
Esta investigación doctoral analiza cómo estudiantes hispanohablantes de la Scuola Italiana di Montevideo reciben la literatura latinoamericana traducida al italiano. A partir de un estudio de caso, se examinan los factores ...
Teaching english in the 21st century: pedagogical translanguaging with multilingual adolescents
This thesis examines the effect of pedagogical translanguaging on the development of cognate and morphological awareness in multilingual adolescents learning English as a third language. Using a mixed-methods approach, the ...
A Comprehensive Approach to Language-Related Episodes (LREs) in English-Medium Instruction: Typology, Multimodal Nature, and Lecturers’ Beliefs
This study explores the use of Language-Related Episodes (LREs) in English-Medium Instruction (EMI) settings: spontaneous moments when attention shifts from content to language. Through a case study of two lecturers in ...
A descriptive analysis of cultural references in the Spanish subtitling and dubbing of Indian cinema
This doctoral thesis adopts the research framework of Descriptive Translation Studies to conduct an empirical, bottom-up analysis of Indian cultural references in translation. It is based on a corpus of 14 Indian feature ...
Under the Sign of Trauma: An Analysis of William Faulkner’s 1929-1932 Novels
This dissertation explores the dimensions of trauma in William Faulkner’s most experimental body of work written between 1929 and 1932. Interrogating trauma as a thematic concern and a formal strategy, I devise a tripartite ...
Anatomía de un “sarampión travesti”. La categoría de transexualidad y las representaciones de mujeres trans en el discurso social de la Transición española
El presente trabajo estudia la recepción de la categoría de transexualidad y las representaciones de mujeres trans en el discurso social de la Transición en español y catalán, un periodo en el que se dio una presencia ...
A multimodal rhetorical analysis of the video resume as a professional digital genre: developing students’ multimodal communicative competence
This thesis deals with the concept of the Video Resume (henceforth VR), as a digital recruitment tool in business settings. The compendium of articles presented in this research includes the entire process of a genre ...
La pràctica de la subtitulació per a persones sordes: una mirada des de la professió
La present tesi doctoral té com a objectiu contribuir a la visibilitat dels problemes de la pràctica professional de la Subtitulació per a Persones Sordes i amb pèrdua auditiva (SPS). Una de les hipòtesis clau de la tesi ...
El lenguaje soez en traducción audiovisual desde una perspectiva de género. Doblaje y subtitulado en the good doctor y killing eve
La traducción audiovisual (TAV) ha pasado a ser parte esencial de nuestra vida diaria. En España, el doblaje y el subtitulado juegan un papel fundamental en nuestras horas de ocio, pero también son potentes vehículos de ...
Didáctica del español como lengua extranjera para las relaciones internacionales en el ámbito de la comunicación intercultural
El presente trabajo tiene como objetivo dar respuesta a la ausencia de materiales para la enseñanza del español como lengua extranjera en el ámbito de las Relaciones Internacionales y la Comunicación Intercultural. A partir ...
A Cognitive Linguistics Analysis of the Effect of a 3D Video Game as an Educational Resource on the Learning of the prepositions “in” and “on” in a Higher Education Context
This thesis investigates the pivotal role of prepositions in the English language, emphasizing their significance in conveying spatial and temporal relationships. Focusing on the challenges faced by EFL learners, the ...
L'obra d'Elfriede Jelinek traduïda al català: anàlisi i recepció
L’objectiu d’aquesta tesi doctoral és analitzar la recepció de l’obra de l’escriptora austríaca Elfriede Jelinek, premi Nobel de Literatura l’any 2004, dins de l’àmbit catalanoparlant. Per assolir-ho, es duen a terme, d’una ...
Cine inclusivo: contexto, metodología y praxis
La discapacidad acompaña al ser humano desde su origen, y la forma en la que se ha convivido con ella ha evolucionado desde el rechazo hasta la igualdad de derechos. Con relación al acceso y participación de las personas ...
Mediation in Language Teaching and Learning in Secondary Education
The present thesis will deal with the topic of mediation, in relation with plurilingual approaches and digital tools. In particular, the employment and teaching of mediation in Secondary Education in Spain and Italy will ...
Digital patient narratives in the spotlight: a multilingual analysis of metaphors and medical terminology
Health discourse analysis has become particularly attractive in recent years. It provides information about how the public understands certain more general concepts, such as health or disease, or more specific ones, such ...
The effect of intensity of content and language integrated learning programmes on students’ multilingual writing
The study examines how the intensity of CLIL programmes and out of school activities influence students’ communicative appropriateness in writing from a multilingual perspective. It follows a mixed-method research approach, ...
A Study of Ahmed Saadawi’s Frankenstein in Baghdad in Light of Appropriation of Mary Shelley’s Frankenstein Through Translation and Adaptation Studies
This doctoral thesis examines both Mary Shelley’s Frankenstein, Or the Modern Prometheus (1888), and Ahmed Saadawi’s Frankenstein in Baghdad (2014) in light of adaptation and appropriation by employing the framework of ...
Las tecnologías de la traducción en España: análisis didáctico-curricular
La presente tesis doctoral tiene como objetivo analizar los retos a los que se enfrentan los entornos de enseñanza-aprendizaje de las tecnologías de la traducción (TT) en los grados de Traducción e Interpretación (TeI) en ...
Nueva lectura crítica feminista de las novelas de adulterio de la segunda mitad del siglo XIX. Inmanencia y trascendencia del sujeto femenino
Las novelas de adulterio de la segunda mitad del siglo XIX constituyen un tema ampliamente estudiado por los investigadores de la literatura. Esta tesis doctoral, en su objetivo de ampliar el corpus tradicional utilizado ...
