Innovació tecnològica, creixement econòmic i economia del coneixement: una aproximació empírica, agregada i internacional a la incorporació del coneixement a l'activitat productiva durant la dècada dels noranta. 

    Torrent i Sellens, Joan (Fecha de defensa: 2002-07-29)

    <b>Resum</b><br/><br/>El procés de mundialització econòmica, la revolució tecnològica digital i els nous patrons de demanda assenten les bases d'una nova economia, que es caracteritza per una massiva incorporació del ...

    Tecnologia, economia i universitat: anàlisi dels efectes de les tecnologies de la informació i la comunicació sobre l'eficiència econòmica de les universitats virtuals 

    Castillo i Merino, David (Fecha de defensa: 2005-01-24)

    Aquest treball d'investigació estudia el procés de transformació de les universitats dels països de l'OCDE durant les dues darreres dècades, en concret els paràmetres de la seva evolució cap al concepte d'universitat xarxa ...

    Análisis de la formación de las políticas de sociedad de la información en Cataluña (1993-2003) 

    Ruiz de Querol, Ricardo (Fecha de defensa: 2006-06-30)

    Las políticas de «sociedad de la información» en Cataluña en el período de referencia estuvieron condicionadas por una doble fractura. De una parte, por la «fractura política» entre la Generalitat (gobernada por CiU) y el ...

    Televisió i internet: identitat, subcultura juvenil i globalització. Anàlisis de la comunitat virtual de joves adolescents formada entorn als continguts manga del programa 3xl.net de la televisió de Catalunya 

    Fernández García, Carlos (Fecha de defensa: 2007-10-04)

    El portal d’Internet del programa de Televisió de Catalunya 3XL.NET acumulava, a finals de juny del 2006, més de 650.000 registres d'usuaris, una mitjana de 8 milions de pàgines vistes al mes i els missatges dels usuaris ...

    Knowledge entrepreneurship in universities. Practice and strategy in the case of Internet based innovation appropiation 

    Senges, Maximilian (Fecha de defensa: 2007-12-10)

    The thesis argues that knowledge entrepreneurship is a cogent and apt argument to frame the idea of the university in the 21st century. This is true because it combines the positive creative destruction of entrepreneurship ...

    TIC, canvi organitzatiu i qualificació del treball. Una aproximació empírica a les fonts de la productivitat del treball de l'empresa catalana 

    Ficapal Cusi, Pilar (Fecha de defensa: 2008-01-24)

    Work is a fundamental driver of social and economic activity, so much so that the regulation and functioning of society and the economy are largely dependent upon how work is organized. The theory and evolution of organization ...

    Captura i Anàlisi del Comportament dels Estudiants en Entorns Virtuals d'Aprenentatge: El Campus Virtual de la UOC 

    Mor Pera, Enric (Fecha de defensa: 2008-06-16)

    Aquest treball de tesi doctoral fa una aportació a les àrees de l'e-learning i la interacció persona-ordinador, en relació a l'obtenció d'informació dels usuaris i de l'ús que fan d'un sistema interactiu. Per a assolir ...

    El coneixement i el discurs professionalitzador: naturalesa i Canvi en processos d'ensenyament-aprenentatge en una plataforma asincrònica. 

    Torras Virgili, Eulàlia (Fecha de defensa: 2008-07-01)

    El coneixement professional és epistemològicament diferent a d'altres tipus de coneixement; el coneixement professionalitzador ha de permetre als estudiants gestionar situacions de la seva pràctica professional. En aquest ...

    A Computational Model for the Construction of Knowledge-based Collaborative Learning Distributed Applications 

    Caballé Llobet, Santi (Fecha de defensa: 2008-09-17)

    en català:<br/><br/>Un camp de recerca important dins del paradigma del Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL) és la importància en la gestió eficaç de la informació d'esdeveniments generada durant l'activitat ...

    Cap al cinema col.laboratiu: pràctiques culturals i noves formes de producció participatives. 

    Roig Telo, Antoni (Fecha de defensa: 2008-12-18)

    Aquesta tesi es centra en l'estudi de les pràctiques culturals i els models emergents de creació i distribució de cinema a través d'Internet. Faig especial èmfasi en aquells casos basats en la participació de comunitats ...

    Caracterització i especificació basada en Ontologies dels Laboratoris Virtuals en les Enginyeries en Informàtica. 

    Prieto Blázquez, Josep (Fecha de defensa: 2009-01-20)

    <n>Resum Català</n>: <br/>Durant la darrera dècada s'observa un gran creixement del nombre d'universitats que necessiten difondre coneixement i oferir oportunitats d'aprenentatge als seus estudiants a través de l'ensenyament ...

    INTERNET, SALUD Y SOCIEDAD. Análisis de los usos de Internet relacionados con la salud en Catalunya. 

    Lupiáñez-Villanueva, Francisco (Fecha de defensa: 2009-01-23)

    Tots els actors en sistemes de salut estan encarant la transició a la Societat Xarxa; una societat l'estructura social del qual es constitueix per xarxes alimentades per tecnologies d'informació i comunicació microelectròniques, ...

    En primera persona: memòria oral, patrimoni immaterial i internet. 

    Solanilla Demestre, Laura (Fecha de defensa: 2009-02-24)

    Aquesta tesi neix de l'interès per analitzar la relació que s'estableix entre tres àmbits de coneixement aparentment dispars: la memòria oral autobiográfica, el patrimoni inmaterial i la sev apresència i dinàmica a ...

    Distributed Resource Allocation for Contributory Systems 

    Vilajosana Guillén, Xavier (Fecha de defensa: 2009-03-13)

    La tesis presenta una aproximació a un conjunt de tècniques per permetre l'extensió de les capacitats computacionals, sota demanada, en comunitats formades per usuaris d'Internet que volen agregar els seus recursos per ...

    El feedback en el marc de la regulació de l'aprenentatge: caracteritizació i anàlisi en un entorn formatiu en línia 

    Espasa Roca, Anna (Fecha de defensa: 2009-03-26)

    L'objectiu d'aquesta tesi doctoral és l'estudi de l'activitat educativa en línea posant atenció en els processos de feedback com a promotors de la regulació de l'aprenentatge. Des d'una aproximació socio-constructivista, ...

    La modalitat de l'acció. Anàlisi empírica, reformulació teòrica i representació computacional 

    Coll-Florit, Marta (Fecha de defensa: 2009-05-29)

    En aquesta tesi es proposa un model de classificació i representació de la informació aspectual que és vàlid tant per a les aproximacions teòriques com per als models aplicats, com és el cas de la lexicografia computacional. ...

    Measuring digital development for policy-making: Models, stages, characteristics and causes. 

    Peña López, Ismael (Fecha de defensa: 2009-09-08)

    With this work, our aim is to analyze how and why the different approaches to model and measure the Information Society have determined what is meant by the concept of access to Information and Communication Technologies ...

    Los deberes de información y asistencia de la Administración tributaria: análisis jurídico y estudio del impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación 

    Rovira Ferrer, Irene (Fecha de defensa: 2010-04-16)

    castellà: <br/><br/>El revolucionario desarrollo tecnológico experimentado en el campo de la información y la comunicación en las dos últimas décadas ha marcado un antes y un después en muchos ámbitos de nuestra sociedad. ...

    La dimensión social en el proceso de aprendizaje colaborativo virtual: el caso de la UOC 

    Pérez-Mateo Subirà, Maria (Fecha de defensa: 2010-07-13)

    Este trabajo de tesis doctoral realiza una aportación a las áreas de aprendizaje en línea, los procesos de colaboración en entornos virtuales y la dimensión social. Como sugiere la literatura del ámbito, la colaboración y ...

    Comunidades de práctica: fundamentos, caracterización y comportamiento 

    Sanz Martos, Sandra (Fecha de defensa: 2010-10-10)

    Aquesta tesi té un objectiu de doble naturalesa. D'una banda, vol limitar i definir el concepte de comunitat de pràctica, de l'altra, identificar els elements que faciliten el bon funcionament de les comunitats de pràctica ...