Mostrando ítems 48-67 de 131
Samaniego Erazo, Gonzalo (Fecha de defensa: 2014-07-01)
La finalitat d'aquesta investigació és descriure i interpretar el rol dels docents que utilitzen Entorns Virtuals d'Aprenentatge (EVAs) per definir els seus perfils i patrons d'ús en el context de la Facultat d'Informàtica ...
Esteve González, Vanessa (Fecha de defensa: 2015-07-27)
Una de les principals dificultats dels entorns virtuals d’ensenyament-aprenentatge és que l’usuari tingui la sensació de que el seu procés de formació s’està desenvolupant en un espai real (presència) i també la sensació ...
Domínguez González, Maria José (Fecha de defensa: 2012-07-10)
El fracàs escolar persisteix en el sistema educatiu com una roca difícil de remoure. En un país desenvolupat com el nostre, on s’han aconseguit quotes d’escolarització plena en les etapes obligatòries, diversos indicadors ...
Villamizar Carrillo, Laura Patricia (Fecha de defensa: 2007-12-19)
Esta investigación doctoral tiene como objetivo principal plantear un conjunto de estrategias de formación en TICs para dos grupos de profesores pertenecientes al Departamento de Ingenierías Electrónica, Eléctrica, ...
De Luca, Marina Patricia (Fecha de defensa: 2022-07-19)
Ens trobem en un procés de transformació estructural de les societats i les seves pràctiques com a conseqüència de la revolució tècnica basada en les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC), Castells (1994). ...
Bassani, Alicia del Rosario (Fecha de defensa: 2009-06-19)
Las estrategias de enseñanza combinada, se constituyen en modalidad distinta a la tradicional, con uso de mediación tecnológica, con instancias en donde la presencia y comunicación docente/alumno implica un proceso ...
Blanco Gutiérrez, Óscar Enrique (Fecha de defensa: 2003-06-13)
La presente busca conocer las diversas concepciones de evaluación de los aprendizajes que predominan en las prácticas educacionales que llevan a cabo los docentes de la Carrera de Educación Básica Integral de la Universidad ...
Padrón Vivas, Francis Marybel (Fecha de defensa: 2006-11-14)
El panorama agrícola venezolano muestra dramáticos y complejos resultados. Según la opinión de estudiosos en la materia agrícola, deben darse una serie de factores para cambiar ese panorama y destacan a la educación como ...
Viscarro Tomàs, Isabel (Fecha de defensa: 2010-02-26)
En aquesta investigació s'ha realitzat un estudi longitudinal durant un període de set cursos acadèmics. Aquest se centra a analitzar l'evolució que ha seguit la pràctica de la psicomotricitat a les escoles d'educació ...
Rivera Piragauta, José Alberto (Fecha de defensa: 2023-05-09)
Gairebé sempre, davant de comportaments adversos que desdibuixen l'ésser humà, es demana comptes a l'educació i directament a l'ètica apresa. Si actualment l'educació ha assumit noves condicions a partir del que és tecnològic, ...
Fornons Jou, Vicent (Fecha de defensa: 2021-07-27)
Aquest treball té el propòsit d’analitzar com la utilització del model pedagògic de la Flipped Classroom (FC) afecta diferents aspectes del procés d’ensenyament-aprenentatge de les matemàtiques a l’ESO. Aquests aspectes ...
Fandos Garrido, Manuel (Fecha de defensa: 2003-12-18)
Vivimos en una sociedad dinámica, sujeta a continuos cambios que afectan a cada una de los sectores de nuestra vida. Del mismo modo que en su día sucedió con la introducción de la escritura o la parición de la imprenta, ...
Hashemi, Mojgan (Fecha de defensa: 2006-10-23)
By: Mojgan Hashemi<br/><br/>The demands of our time claim urgent and pertinent innovations within the University of Panama. One of the most important factors to begin this process of innovation would be the creation of a ...
Henríquez Coronel, María Angélica (Fecha de defensa: 2003-06-12)
El objeto de estudio de esta investigación lo constituye la formación del Profesorado en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Específicamente centramos nuestro interés en la formación de profesores ...
Iranzo García, Maria Pilar (Fecha de defensa: 2002-10-18)
La investigadora assumirà el doble rol de investigadora i formadora per a poder analitzar internament els processos que s'esdevenen en els àmbits pràctics de formació docent per a la innovació curricular en les etapes ...
Duarte Cristancho, Jemima (Fecha de defensa: 2007-12-19)
Marrone Liberatore, Elena Josefina (Fecha de defensa: 2008-05-28)
Presentamos el desarrollo de una investigación cualitativa que utiliza como estrategias de investigación el Estudio de Caso y la Investigación-Acción. La problemática está vinculada con la formación de docentes en Matemática ...
Cisneros Barahona, Andrés Santiago (Fecha de defensa: 2024-05-02)
Les Tecnologies Digitals (TD) emergeixen com una font enriquidora de recursos per optimitzar les pràctiques professionals en l'actualitat. En el context del Sistema d'Educació Superior, es destaca la importància que els ...
Gallardo Nieto, Elena M. (Fecha de defensa: 2022-09-16)
Vicens Bennasar, Julian Antonio (Fecha de defensa: 2018-05-18)
La cooperació és un dels trets del comportament que defineixen els éssers humans, però, encara estem tractant de comprendre per què els humans cooperem. Els experiments conductuals estan dissenyats per donar llum sobre els ...