Ara mostrant els elements 181-200 de 271

    Aprendizajes digitales en la escuela rural 

    Ferro Casas, Juan Pablo (Data de defensa: 2018-07-17)

    Esta investigación aborda el significado y el alcance del uso de las tecnologías digitales en las escuelas rurales, específicamente a través de las labores de aula. Dimensiona la importancia de la inserción de lo digital ...

    La competència plurilingüe en la formació inicial de mestres. Estudi longitudinal de casos sobre l’evolució de les creences relacionades amb l’educació plurilingüe 

    Cabré Rocafort, Míriam (Data de defensa: 2018-11-19)

    La tesi estudia en profunditat les creences sobre la competència plurilingüe de sis estudiants al llarg del grau de Mestre d’Educació Primària de la Universitat de Barcelona. L’objectiu principal ha estat analitzar l’evolució ...

    Fronteras y trans-migraciones del diálogo intercultural: implicancias del acto educativo como acción estética y emancipadora 

    Gutiérrez Bonilla, Juan Carlos (Data de defensa: 2018-12-14)

    La investigación <<Fronteras y transmigraciones del diálogo intercultural: implicancias del acto educativo como acción estética y emancipadora>> consiste en el diseño (en el marco de la metodología de modelización ecosistémica) ...

    EI proceso de aprender para cambiar: más allá de un tratamiento nutricional para personas obesas 

    Barreto de Oliveira, Edileuza Alves da Silveira (Data de defensa: 2018-11-21)

    Esta tesis presenta una investigación-formación con un grupo de personas obesas. Su objetivo es entender por qué los tratamientos para estas personas obesas no consiguen evitar la reincidencia de la obesidad ni el incremento ...

    Valoración fisiológica y antropométrica de las personas con discapacidad visual que practican deporte en España 

    Nikic Zanfabro, Massimo (Data de defensa: 2017-12-18)

    El presente trabajo analiza la variabilidad de las características físicas, fisiológicas y antropométricas de los deportistas ciegos o con discapacidad visual de la población adulta de España formada por hombres y mujeres ...

    Las universidades intervenidas por el Consejo de Educación Superior en Ecuador 

    Cevallos Zambrano, Doris Patricia (Data de defensa: 2018-01-24)

    La tesis doctoral presenta un estudio de casos de las universidades intervenidas en Ecuador tomando como elementos de estudio a cinco instituciones de educación superior que forman parte del proceso de intervención ejecutado ...

    Democracia y educación ciudadana en México: los libros de texto gratuitos 

    Celis Garcia, Zaida María (Data de defensa: 2018-07-11)

    La educación primaria en México constituye uno de los niveles más importantes para la formación de la población. La organización y el aprendizaje de conocimientos básicos es una de sus atribuciones e históricamente ha sido ...

    Necessitats de formació de les llevadores per a l'atenció de la salut sexual de la dona 

    Viñas Llebot, Mª Helena (Data de defensa: 2018-12-14)

    INTRODUCCIÓ: A Catalunya, els serveis d’atenció a la salut sexual i reproductiva (ASSIR) inclouen l’assessorament en salut afectiva i sexual. Les llevadores són les professionals referents de l’equip de salut a l’ASSIR. ...

    La experiencia de un programa de yoga y meditación para estudiantes de primaria con TDAH 

    Portes Barroso, Claudia Cristina (Data de defensa: 2018-12-13)

    La finalidad de esta investigación es presentar el diseño, la aplicación y la evaluación de un programa de yoga para niños de tercero de primaria puesta la mirada en los alumnos con TDAH (Trastorno por Déficit de Atención ...

    School-based Conditions and Teacher Education for CLIL Implementation 

    Pons Seguí, Laura (Data de defensa: 2018-10-31)

    Content and Language Integrated Learning (CLIL) is understood as an educational approach where some curricular content is taught integratively with an additional language to students participating in some form of mainstream ...

    La formación pedagógica del profesorado universitario. Diseño de una propuesta formativa para la Universidad Nacional de Chimborazo 

    Ponce Naranjo, Ivonne Eulalia (Data de defensa: 2018-09-17)

    La investigación está contextualizada en una universidad pública de Ecuador: la Universidad Nacional de Chimborazo (UNACH). El objetivo principal del estudio fue analizar e interpretar el funcionamiento de la formación ...

    Bones pràctiques per a adolescents vulnerables. Educar a les Unitats d'Escolarització Compartida 

    López-Dóriga de Dalmau, Maria (Data de defensa: 2018-01-12)

    Amb la consolidació d’un sistema educatiu comprensiu i obligatori fins als setze anys es fa evident el desencaix entre un grup d’adolescents i l’institut, entre l’escola i joves que abans de fer setze anys diuen no a ...

    La millora dels serveis socials bàsics a Catalunya: diagnòstic i proposta de marc de qualitat pels Serveis Bàsics d'Atenció Social 

    Canals Montero, Xavier (Data de defensa: 2018-07-13)

    Amb la present investigació s’han buscat identificar els elements de poden incidir en la millora de la qualitat als Serveis Bàsics d’Atenció Social (SBAS), tant des de la perspectiva de la gestió del servei com de l’atenció ...

    Una experiencia didáctica a partir del hipertexto digital y la multimodalidad con profesores de Lengua y Literatura: aproximación de los clásicos a los adolescentes 

    Berrios Barra, Lorena (Data de defensa: 2018-10-09)

    El siguiente estudio se sitúa en el campo científico de la didáctica de la literatura, interesándose en la transmisión de la literatura clásica grecolatina, especialmente los textos que se presentan en el aula y que ...

    Desprotección infantil y trabajo en red: Rol del trabajador social en los centros escolares para la detección y el abordaje de situaciones de maltrato infantil por negligencia y/o desatención familiar 

    Arranz Montull, Marta (Data de defensa: 2018-09-21)

    De forma frecuente, en las aulas hay niños y niñas que están viviendo situaciones de negligencia y/o desatención familiar en sus hogares, y los maestros/as no tienen a su alcance estrategias ni herramientas para poder ...

    Fragilidad y hospitalidad: los gestos pedagógicos del encuentro con el otro. Una investigación de la experiencia educativa 

    Gómez Ramos, Daniel (Data de defensa: 2018-12-18)

    La investigación que se presenta tiene como punto de partida una serie de inquietudes y de preguntas surgidas en mi propia práctica como educador social en medio Abierto y Residencial. Inquietudes que me han acompañado ...

    La educación musical como recurso para el desarrollo de los hábitos lectores en la educación secundaria obligatoria 

    Garví Ruiz, Mª Consuelo (Data de defensa: 2018-09-28)

    Desde la educación musical, se diseña y aporta un programa de actividades que fomenten y mejoren los hábitos lectores de los alumnos de educación secundaria, aprovechando el poder formativo, socializador, mnemónico, ...

    Educação em Direitos Humanos: significados, formação e prática pedagógica no contexto brasileiro 

    Menezes de Amorim, Viviane (Data de defensa: 2018-06-15)

    Em contextos como o brasileiro, fortemente marcado em distintos níveis pela desigualdade social e intolerância em relação as diferenças culturais, são fundamentais práticas educativas que promovam a igualdade de oportunidades ...

    Contribuciones del Pueblo Gitano para luchar contra la Pobreza y el Antigitanismo a través de su participación en Actuaciones Educativas de Éxito 

    Macías Aranda, Fernando (Data de defensa: 2017-09-22)

    A pesar de llevar en Europa más de 5 siglos, y de ser la mayor minoría étnica del continente con una población de más de 12 millones de personas, el Pueblo Gitano es el grupo social más rechazado y excluido tanto en Europa ...

    Imaginarios académicos respecto a la idea de universidad. Conceptualización de subjetividades discursivas histórico-contextuales. El caso de la región de Bío-Bío, Chile 

    Garrido Rivera, Andrea Cecilia (Data de defensa: 2017-10-27)

    La investigación aborda desde un enfoque cualitativo los imaginarios académicos respecto a la idea de universidad en un espacio y tiempo real actual. El propósito de la investigación es construir desde la visión y sentir ...