Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació

La Universitat de Barcelona és la universitat pública principal de Catalunya, amb el nombre més gran d’estudiants i l’oferta formativa més àmplia i completa. A més, és el principal centre de recerca universitari de l’Estat i un dels més importants d’Europa, tant per nombre de programes de recerca com per l’excel·lència assolida en aquest terreny.Estretament vinculada a la història de Barcelona i de Catalunya, la UB combina els valors de la tradició amb el fet de ser una institució innovadora i d’excel·lència en l’àmbit docent, i és una universitat urbana, oberta i cosmopolita com la mateixa ciutat de Barcelona.Us convidem a conèixer la Universitat de Barcelona!


Si sou doctor o doctora de la Universitat de Barcelona i voleu publicar la vostra tesi a TDX, contacteu amb tdx@ub.edu. Per a més informació consulteu les preguntes més freqüents

Recent Submissions

La integración de las mujeres bolivianas en la zona metropolitana de Barcelona; un caso de heroicidad 

Franco Lacato, Zaida Lenny (Date of defense: 2021-01-29)

La feminización de la migración en el mundo plantea la necesidad de mirar los procesos migratorios y los procesos de integración desde una perspectiva de género, que permita entender dichos procesos desde varias dimensiones. ...

Valoración de la calidad socioeducativa y clínica de los servicios de salud mental por parte de usuarios, sus familias y profesionales de la educación y la salud 

Ballesteros Urpí, Anna (Date of defense: 2020-11-05)

1.2.1. Introducció. L’evidència sobre l’eficàcia i la qualitat de les intervencions socioeducatives realitzades en l’àmbit de la salut mental amb nens i adolescents a Catalunya i a l’Estat espanyol és limitada. Encara ...

Los factores de maduración en la adquisición del acto gráfico 

Buisán Serradell, Carmen (Date of defense: 1995-01-01)

El objetivo de esta tesis es determinar los factores madurativos del acto gráfico de la escritura con el fin de predecir las dificultades del aprendizaje del grafismo. A partir de la conceptualización de los términos ...

La madurez vocacional en los alumnos de secundaria 

Álvarez González, Manuel, 1946- (Date of defense: 1990-01-01)

El primer problema que nos encontramos a la hora de afrontar esta investigación es que el constructo de la Madurez Vocacional (MV) se presenta asociado a contextos socio-económicos, culturales y educativos, que son diferentes ...

La formación de investigadores en los programas de doctorados de la Universidad Veracruzana 

Martínez Amilpa, Dolores (Date of defense: 2018-10-10)

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y CONTEXTUAL: La Economía y la Sociedad del Conocimiento demandan la producción y difusión de conocimiento de vanguardia, por ello adquiere relevancia el postgrado en su labor de formación de ...

El clima social en els centres residencials d’infància i adolescència 

Llopart Alarí, Roger (Date of defense: 2017-07-18)

El projecte de tesi doctoral que es presenta a continuació, mostra els eixos principals de la recerca els quals són el clima social i els centres de protecció d’infància i adolescència. Cal destacar que, quan ens endinsem ...

Formación ciudadana de docentes del suroccidente colombiano desde una perspectiva participativa 

Martínez Ruiz, Víctor (Date of defense: 2017-01-17)

Esta investigación responde a las necesidades sociales, educativas y ciudadanas de nueve municipios situados en el valle geográfico del río Cauca y, en particular, de Puerto Tejada, poblaciones sitiadas por la violencia, ...

Violencia intrafamiliar e interés superior en justicia juvenil. Su consideración desde el ámbito social, educativo y jurídico 

Ortega Ortigoza, Daniel (Date of defense: 2017-02-10)

El uso de la violencia en las relaciones familiares estuvo aceptada en el estado español hasta hace relativamente pocos años, reconociendo y justificando el castigo físico con el fin de corregir a los/as hijos/as ante ...

La transición a la Universidad. El grado de maestro de Educación Infantil 

Dorio Alcaraz, Inmaculada (Date of defense: 2017-01-13)

Esta tesis se enmarca en la línea de investigación desarrollada por el grupo TRALS (Transiciones Académicas y Laborales) sobre la transición académica y social a la educación superior de las y los estudiantes que acceden ...

Transición de Primaria a Secundaria: Factores de éxito 

Rodríguez Montoya, Felisa Maria (Date of defense: 2016-06-09)

La transición de Primaria a Secundaria, marca una de las discontinuidades educativas más llamativas del Sistema Educativo. Ante este cambio tan inminente, también acontecen otros cambios, de compañeros, de profesores, de ...

“No soy feminista, pero...”: Mitos y creencias de la juventud universitaria sobre el feminismo 

Velasco Martínez, Anna (Date of defense: 2016-12-16)

La finalidad de esta tesis doctoral consiste en entender la relación existente entre el alumnado universitario y el movimiento feminista. La agenda feminista es fundamental en la articulación de una sociedad democrática ...

La Educación en Derechos Humanos como elemento de cohesión social: estudio de un caso 

Arrazola Carballo, Judith (Date of defense: 2016-12-19)

La finalidad principal de esta tesis es describir y comprender en profundidad cómo se aborda la educación en derechos humanos en un centro de educación secundaria obligatoria con gran diversidad cultural, para propiciar ...

Análisis de la integración en adolescentes de origen dominicano. Bases para una propuesta socioeducativa. Un estudio cualitativo en el barrio de Sant Pere, Santa Caterina y la Ribera (Ciutat Vella, Barcelona) 

Taveras López, Nery Antonio (Date of defense: 2016-01-22)

Un reto fundamental en las sociedades multiculturales es cómo fortalecer y potenciar la integración de la población inmigrada desde una perspectiva intercultural e inclusiva. Este reto adquiere una relevancia especial ...

La Síndrome de Gilles de la Tourette i la seva incidència en els processos educatius escolars 

Pujades i Beneit, Ramon (Date of defense: 2016-02-11)

OBJECTIUS GENERALS I ESPECÍFICS Els objectius generals d’aquesta recerca consisteixen a recollir i analitzar, la problemàtica d’inserció escolar de l’alumnat afectat per la Síndrome de Gilles de la Tourette (ST) tant pel ...

Evaluación de la efectividad de un programa comunitario de parentalidad positiva. Perspectiva desde los determinantes sociales de la salud 

Vázquez Álvarez, Noelia (Date of defense: 2016-01-21)

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA: La familia es la principal responsable del bienestar biopsicosocial infantil, y la parentalidad positiva es clave en esta responsabilidad. La interacción entre las competencias parentales, las ...

Inserción profesional y gestión de la carrera de titulados en Pedagogía 

Llanes Ordóñez, Juan (Date of defense: 2015-09-28)

La finalidad de esta tesis es conocer la inserción socio-profesional y las competencias de gestión de la carrera de los pedagogos para el contexto catalán. A través del análisis de la inserción en la última década de estos ...

Els nous illencs. La identitat dels adolescents d'origen immigrant a la ciutat de Palma: els casos marroquí i xinès 

Mir Gual, Andreu (Date of defense: 2015-06-11)

La tesi que es presenta pretén oferir un anàlisi entorn del procés de construcció identitària dels adolescents nouvinguts a la ciutat de Palma. Es proposa una primera fase de revisió/reflexió del marc teòric ja existent, ...

L’èxit educatiu en un marc inclusiu de l’Etapa Secundària Obligatòria 

Bazoco García, Josep (Date of defense: 2014-11-26)

L'èxit educatiu en un marc inclusiu de l'Etapa Secundària Obligatòria té com a referents, el concepte d'èxit educatiu en una visió formativa àmplia des d'una perspectiva de procés; i en un concepte d'inclusió com educació ...

La transición a la Universidad de los estudiantes becados 

Berlanga Silvente, Vanesa (Date of defense: 2014-10-27)

La dimensión social de la educación superior constituye uno de los elementos fundamentales de las políticas universitarias a nivel internacional en estos inicios del siglo XXI. Los estudios más recientes sobre el abandono ...

Factors protectors i de risc en menors i joves infractors: oportunitats per orientar el desistiment 

Blasco Romera, Cristina (Date of defense: 2014-06-20)

En els darrers anys moltes contribucions en recerca amb adolescents i joves en situació de risc poden l’èmfasi en els factors de protecció prenent protagonisme un concepte relativament nou a nivell científic: la resiliència, ...

More