Mostrando ítems 1-20 de 26

    Estudiantes chinos en la educación superior de Cataluña: factores interculturales de éxito y fracaso 

    Zhu, Muyang (Fecha de defensa: 2025-05-28)

    Aquest estudi analitza els reptes interculturals i acadèmics que enfronten els estudiants xinesos en universitats de Catalunya. Posteriorment, s'elabora un qüestionari d'avaluació dels resultats acadèmics des d'una perspectiva ...

    Family education in cross-cultural context 

    Xu, Xin (Fecha de defensa: 2025-01-24)

    Aquesta tesi destaca la importància de l'educació familiar, considerada pedra angular per al progrés social i educatiu dels nens i nenes. Amb la globalització, s'incrementa la cooperació i l'intercanvi intercultural entre ...

    Educar en las emociones: implementación y evaluación de un programa de educación emocional 

    Gomis Cañellas, Raquel (Fecha de defensa: 2025-03-10)

    La següent tesi ofereix una avaluació exhaustiva d’un programa d’educació emocional implementat a l’etapa d’educació primària, format per activitats pràctiques i un videojoc educatiu per a la gestió de conflictes, el ...

    Actívate con la APP O10K: una estrategia gamificada para fomentar la actividad física entre los estudiantes de la Universidad de Tarapacá, Arica 

    Lagos Olivos, Carlos (Fecha de defensa: 2025-03-10)

    La inactivitat física entre els estudiants universitaris representa un problema significatiu amb implicacions negatives per a la seva salut a llarg termini. Aquest estudi va tenir com a objectiu avaluar l'efectivitat d'una ...

    Sistema Digital Institucional de Tutorías (SDIT) mediante Investigación Basada en el Diseño 

    Barajas Pérez, Karla Fabiola (Fecha de defensa: 2024-12-19)

    Aquesta investigació es centra en el disseny, desenvolupament i implementació d’un sistema institucional de tutories que sorgeix de la necessitat de comptar amb una eina tecnològica que permeti crear, registrar i emmagatzemar ...

    Exploring emotional competencies and well-being in families: effects of a serious game program and a proposal for new measures 

    Priego Ojeda, María (Fecha de defensa: 2024-12-18)

    La present tesi investiga com les competències emocionals dels pares influeixen en el benestar familiar i avalua l'efectivitat dels jocs educatius seriosos (JES) per a millorar les habilitats emocionals en nens i pares. ...

    La Evaluación en los Procesos de Aprendizaje antes y durante la pandemia: Lecciones aprendidas. El caso de tres programas de posgrado de la Universidad Andina Simón Bolívar – Sede Ecuador 

    Fiallos Peña, Blanca Inés (Fecha de defensa: 2024-12-13)

    La pandèmia va provocar problemes en el procés d'ensenyament-aprenentatge i avaluació a causa del canvi forçat i disruptiu generat per l'obligació de passar de la docència presencial a l'ensenyament en línia, sense temps ...

    Impacte de les plataformes digitals a l’educació primària catalana 

    González Mingot, Sandra (Fecha de defensa: 2024-10-11)

    La digitalització de l’educació ha experimentat un impuls accelerat en els darrers anys. Aquest augment de tecnologia a les aules implica una necessitat creixent de recerca no només sobre la presència i els efectes de les ...

    Incidencia en el nivel de adherencia a la actividad física en estudiantes de básica mediante acciones extraprogramáticas y utilización de redes sociales: el caso de una escuela pública de Arica-Chile 

    Adasme Ossandón, Angello (Fecha de defensa: 2024-09-25)

    La investigació busca promoure l'Activitat Física (AF) en estudiants de 10 a 14 anys en el context de la pandèmia per COVID-19. Es combinen activitats extraescolars i xarxes socials (XSS) per fomentar l'AF i millorar la ...

    Reconfiguración de identidades en procesos migratorios desde una perspectiva interdisciplinaria: trayectos narrativos de sujetos migrantes venezolanos 

    Morales Robles, Ruth Mary (Fecha de defensa: 2024-09-12)

    La recerca es va enfocar a comprendre els processos de reconfiguració de les identitats en processos migratoris des d'una perspectiva interdisciplinària, a través dels trajectes narratius dels migrants veneçolans. Aquests ...

    Exploració i desenvolupament de les funcions executives en l’educació i l’esport des de l’etapa infantil fins a l’adolescència. La seva relació amb variables neuropsicològiques cognitives, emocionals i conductuals 

    Estrada Fernández, Xavier (Fecha de defensa: 2024-09-26)

    En un marc caracteritzat per les diferències individuals, la resposta educativa passa per una ensenyança adaptativa i inclusiva a la diversitat. Aquesta visió té en compte la interacció dels factors biològics i els ...

    El automóvil como objeto expositivo y su potencial didáctico: análisis en el contexto europeo 

    López-Basanta, Clara (Fecha de defensa: 2023-09-26)

    L'automòbil és un dels objectes de consum que més influència ha tingut a la nostra societat al llarg del segle XX fins als nostres dies. Ha estat estudiat des de perspectives tan diverses com l'econòmica, històrica, ...

    Hábitos alimenticios, actividad física y estilos de vida en diferentes poblaciones 

    Arnau Salvador, Rosa (Fecha de defensa: 2023-11-07)

    Introducció: S’ha observat que la pràctica regular d’activitat física té nombrosos beneficis sobre la salut. Així mateix, les conductes alimentàries, el grau d'adherència a la Dieta Mediterrània i els hàbits de son han ...

    La competencia digital en la escritura académica: análisis y propuestas de literacidad digital en la educación superior 

    Serrano Giménez, Anna Maria (Fecha de defensa: 2024-01-17)

    A l’era actual, on la tecnologia ha transformat radicalment la manera com interactuem, accedim a la informació i ens comuniquem, l’adquisició d’habilitats digitals, en concret per a l’escriptura acadèmica, s'ha convertit ...

    Calidad del prácticum en modalidad en línea: percepciones de estudiantes de la Carrera de Educación Parvularia de la Universidad Central de Chile 

    Zuñiga Rocamora, Patricia (Fecha de defensa: 2024-01-10)

    La pandèmia de la COVID-19 va obligar les institucions d'educació superior a adaptar-se ràpidament mitjançant la formació dels seus docents, la implementació de plataformes digitals i l'adequació dels seus programes educatius ...

    La educación transmedia en los procesos de reunificación familiar 

    Erta-Majó, Arnau (Fecha de defensa: 2024-01-16)

    Aquesta tesi doctoral explora les sinèrgies entre l'Educació Transmèdia (ET) i els Processos de Reunió Familiar (PRF). L'estudi se centra en la intersecció entre educació, comunicació i tecnologia. La recerca busca ...

    Anàlisi d'esdeveniments docents en pràctiques indagadores per a la millora del desenvolupament professional de l’estudiantat del grau d'Educació Primària Dual 

    Peguera Carré, Maria Carme (Fecha de defensa: 2023-12-11)

    Estudis de l’última dècada evidencien que la indagació científica té una presència incipient a l’Educació Primària, fet que proporciona escasses oportunitats pràctiques d’aprenentatge per als Docents en Formació Inicial ...

    Estudio de las competencias emprendedoras adquiridas a través de la formación universitaria en el Grado de Enfermería 

    Muñoz Gimeno, Mercè (Fecha de defensa: 2023-11-13)

    La formació en emprenedoria s'ha convertit en una disciplina d'aprenentatge i s'ha incorporat a diferents plans docents de les universitats. El desenvolupament d'emprenedors des de les aules és molt important, però la ...

    El Efecto de las Variables Socioafectivas en las Competencias Emocionales: Implementación y Evaluación de un Programa de Competencias Emocionales 

    Garcia-Blanc, Núria (Fecha de defensa: 2023-12-04)

    Els objectius d’aquesta tesi són estudiar la relació de diverses variables socioafectives en adolescents relacionades amb les competències emocionals i implementar i avaluar un programa d’activitats centrat a desenvolupar ...

    Gastronomy Tourism, Cultural Heritage, and Quality of Life: Evidences from Taiwan and Catalonia 

    Lin, Min-Pei (Fecha de defensa: 2023-11-22)

    La tesi, per compendi d’articles, té com a finalitat dilucidar la relació entre el turisme gastronòmic, el patrimoni cultural i la qualitat de vida. S’hi apliquen quatre marcs teòrics en dos casos d’estudi de regions amb ...