Mostrando ítems 32-47 de 47
Bruguera Trabal, Carles (Fecha de defensa: 2021-12-22)
En las últimas décadas, la irrupción de plataformas de medios sociales ha impactado de lleno en la forma en que las personas se comunican y ha influido, asimismo, en cómo los profesionales acceden a la información y ...
Pineda Hoyos, Jorge Eduardo (Fecha de defensa: 2019-01-01)
Les eines tecnològiques han ampliat el ventall de possibilitats en l'ensenyament i l'aprenentatge de llengües i han generat moltes preguntes en professors i investigadors: quina és la millor manera d'integrar la tecnologia? ...
García Hernández, Victor Jesús (Fecha de defensa: 2021-12-21)
En esta tesis se analiza un modelo estructural en el que se relaciona la satisfacción, la forma de creación de un vídeo educativo, el tipo de vídeo (con o sin las manos del docente y con o sin el cuerpo/cabeza del docente), ...
Figueroa Cañas, Josep (Fecha de defensa: 2022-04-01)
Aquesta tesi ha adoptat la perspectiva de les analítiques d'aprenentatge i s'ha centrat en dues assignatures de matemàtiques en línia de la UOC: Anàlisi matemàtica i Estadística. Hem observat que la qualificació a l'examen ...
Cortés Ordóñez, Armando (Fecha de defensa: 2014-07-24)
Aquest estudi identifica els factors que contribueixen a l'èxit en l'aprenentatge en línia en l'educació superior. L'estudi es va realitzar des de la perspectiva dels estudiants i dels professors. Es va utilitzar un model ...
Rodera Bermúdez, Ana María (Fecha de defensa: 2012-06-25)
Esta tesis tiene un doble objetivo, por un lado, analizar las acciones organizativas, de formación docente y de uso pedagógico de la web social desarrolladas en las universidades españolas. Por otro lado, avanzar criterios ...
Cerro Martínez, Juan Pedro (Fecha de defensa: 2021-07-15)
Esta tesis doctoral aborda el impacto del uso de las analíticas del aprendizaje sobre los docentes y los estudiantes en el contexto de la educación superior. Se presenta el diseño y la implementación de una herramienta ...
Martínez Cerdà, Juan Francisco (Fecha de defensa: 2018-01-22)
Aquesta recerca estudia la viabilitat d'una educació en línia basada en l'apoderament com a via per a la millora de l'ocupabilitat al segle XXI. Concretament, mitjançant una implementació de la teoria del capital humà ...
Arnold, Deborah (Fecha de defensa: 2022-02-21)
This exploratory mixed methods case study research addressed the problem of how a framework of digital education leadership literacies can support European campus-based universities in implementing strategic and organizational ...
Krull, Greig Emil (Fecha de defensa: 2018-01-17)
El propòsit d'aquesta tesi doctoral és entendre els hàbits i comportaments d'aprenentatge dels estudiants que utilitzen diferents dispositius per a aprendre amb la finalitat de determinar com duen a terme les activitats ...
Konstantinidis, Angelos (Fecha de defensa: 2021-10-07)
On a theoretical level, this thesis defines the concept of the teacher-inquirer, elaborates a theoretical model of the inquiry skills practised by teachers when they are conducting an inquiry, and identifies other components ...
Macià Golobardes, Maria (Fecha de defensa: 2019-02-22)
Les comunitats i xarxes informals en línia ofereixen als docents la possibilitat de compartir aprenentatges de manera voluntària, reflexionar sobre la pràctica docent i rebre suport emocional. En aquesta tesi s'ha sistematitzat ...
Esposito, Antonella (Fecha de defensa: 2014-12-22)
This doctoral dissertation is concerned with an exploratory study on how emerging learning ecologies enabled by Web 2.0 and social web are affecting the self-organized practices and dispositions in the digital settings of ...
Moreno-Medrano, Arturo (Fecha de defensa: 2023-01-09)
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) educativas presentes en los museos de arte hace ya tiempo que están implementadas y forman parte de su rol educativo de forma habitual. Sin embargo, muchos autores ...
Álvarez López, Fernando (Fecha de defensa: 2021-11-24)
La tesis por compilación se organizó en tres fases, siguiendo el paradigma de investigación llamado investigación basada en el diseño. La primera consistió en revisar sistemáticamente la literatura para identificar los ...
Martin Mota, Sidney (Fecha de defensa: 2023-05-16)
Despite many studies about video feedback in both face-to-face and online settings, little research has been carried out exploring how this technique is perceived by students learning the pronunciation of specific sounds ...