Mostrando ítems 11-18 de 18
Alcocer Barona, Gaspar (Fecha de defensa: 2023-06-20)
L'aprenentatge dialògic s’ha consolidat com una potent alternativa transformadora en la educació (Flecha, 2004). Les tertúlies Dialògiques en diferents àmbits incrementen els aprenentatges significatius ...
Quitián Bernal, Sandra Patricia (Fecha de defensa: 2023-07-03)
La formació del professor com a camp d’estudi ens remet a un sistema de relacions ampli i complex que es teixeix des de múltiples sincronies entre el ser, el saber i el fer del professor; i que s'enforteix ...
Adame García, Lorena (Fecha de defensa: 2023-09-08)
Aquesta investigació ha tingut com a objectiu principal identificar la relació que es produeix entre l'organització democràtica i els aprenentatges que es produeixen entre les persones que participen ...
Molero Aranda, Tania (Fecha de defensa: 2022-11-24)
La seguretat, així com l'accés a la informació i la formació relativa a la prevenció d'emergències és un dret fonamental. Tot i això, el col·lectiu de persones amb discapacitat intel·lectual (DI) pot ...
Rivera Piragauta, José Alberto (Fecha de defensa: 2023-05-09)
Gairebé sempre, davant de comportaments adversos que desdibuixen l'ésser humà, es demana comptes a l'educació i directament a l'ètica apresa. Si actualment l'educació ha assumit noves condicions a partir ...
Khalifeh Mohamad, Jihan (Fecha de defensa: 2024-02-19)
Aquesta tesi té com a objectiu estudiar l'alineació dels programes d'educació del professorat (TEP) en una universitat privada Al Líban amb el marc TPACK i la seva capacitat per a preparar els mestres ...
Garcia Grau, Francesc (Fecha de defensa: 2024-03-11)
L'avenç tecnològic comporta intrínsecament l'ús quotidià de la tecnologia digital (TD) per la societat. En conseqüència, resulta imprescindible una alfabetització digital de la població que li faciliti ...
Paz Saavedra, Luis Eduardo (Fecha de defensa: 2024-03-20)
La investigació de la tesi doctoral va tenir com a objectiu aportar al millorament de la formació oferta pels diferents programes académics de la Universitat de Nariño mitjanc;:ant el disseny, la ...