Mostrando ítems 1-20 de 27
Larraz, Virginia (Fecha de defensa: 2013-02-08)
La societat del coneixement està marcada pel creixent desenvolupament de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC), que està provocant un canvi profund en tots els àmbits. Per això, cal proporcionar a la ...
Sabrià-Bernadó, Betlem (Fecha de defensa: 2014-03-28)
L’objectiu principal d’aquest estudi és obtenir els determinants que influeixen en la demanda dels usuaris de formació contínua de les Institucions d’Educació Superior. Es tracta d’un estudi sobre un tema novell, especialment ...
Saz Peñamaria, Alexandra (Fecha de defensa: 2014-10-10)
En la societat del coneixement i de l’aprenentatge la universitat ocupa un lloc fonamental com a factor de progrés i transformació social. La universitat ha de ser motor d’estratègies didàctiques que fomentin la construcció ...
Casalprim-Ramonet, Montserrat (Fecha de defensa: 2014-12-15)
This work presents an efficiency assessment of public elementary schools in Andorra, a small country where there are three public educational systems (Andorran, Spanish -congregational and non congregational-, and French), ...
Mariño-Mesías, Rosa M. (Fecha de defensa: 2015-09-18)
En l’actualitat, en un entorn tan global, dinàmic i competitiu, és imprescindible que les organitzacions que vulguin perdurar s’esforcin per satisfer les necessitats d’uns clients cada vegada més exigents, la qual cosa es ...
Colom Torrens, Yolanda (Fecha de defensa: 2015-10-02)
Aquest estudi s’ocupa de conèixer el nivell competencial matemàtic que tenen els alumnes de la Secundaria Obligatòria amb dèficit d’atenció i hiperactivitat (TDAH) en les aules heterogènies de les escoles andorranes, així ...
Yáñez de Aldecoa, Cristina (Fecha de defensa: 2016-02-05)
L’ús i la incorporació de les TIC a la societat del coneixement està cada cop més estès. La tecnologia pot jugar un paper important en la posada en valor del patrimoni del segle XXI. En el cas dels museus cada cop és més ...
Fortó-Areny, Josep (Fecha de defensa: 2017-02-24)
En l’entorn organitzatiu actual, el coneixement ha esdevingut un actiu estratègic essencial. En conseqüència, l’aprenentatge organitzatiu s’ha convertit en una exigència per a qualsevol organització que vulgui generar el ...
Bastida-Serra, Carolina (Fecha de defensa: 2017-07-04)
Actualment una gran part de la comunicació interpersonal té lloc a través de sistemes de comunicació electrònica textual. Una característica clau d’aquests sistemes és que no disposem d’indicacions corporals i vocals que ...
Dorca-Josa, Aleix (Fecha de defensa: 2018-02-05)
Biometric identification systems based on Keystroke Dynamics have been around for almost forty years now. There has always been a lot of interest in identifying individuals using their physiological or behavioral traits. ...
Esqué-Boldú, Sara (Fecha de defensa: 2019-06-18)
L'estudi de les actituds pren major rellevància en professions de l’àmbit de la salut, com és infermeria, ja que es considera clau per a la formació dels futurs professionals d’infermeria, com a component indispensable pel ...
Fernández-Farina, Cristina (Fecha de defensa: 2020-10-30)
La percepció del risc juga un paper clau en les decisions que prenem els éssers humans en molts àmbits de la nostra vida. Així, es comprova que les diferències a l’hora de percebre el risc es converteixen en el centre de ...
Reguant-Closa, Alba (Fecha de defensa: 2020-11-06)
Dietary choices have a direct impact on the environment, contributing to climate change, biodiversity loss and water scarcity among others. Furthermore, food choices influence health. Red meat and processed foods high in ...
Pesado Pons, Cristina (Fecha de defensa: 2021-09-15)
Els recursos hídrics tenen un valor fonamental tant pels ecosistemes com per a la societat. No obstant, canvis en el clima, poblacionals, en el consum, d’usos del sòl i la urbanització afectaran la seva qualitat i ...
Prieto, Helena (Fecha de defensa: 2021-11-22)
Aquesta recerca és un estudi de cas essencialment qualitatiu que té per objectiu analitzar la contribució de la discussió de textos en grup en l'experiència educativa de l'alumnat de la Universitat d'Andorra (UdA). En una ...
Azzouz, Nadia (Fecha de defensa: 2021-12-13)
This thesis aims to provide a comprehensive framework on the use of gamification in Second Language Acquisition (SLA) with in Computer-Assisted Language Learning (CALL). In the last decade, gamification has proved to be ...
Carrera González, Blanca (Fecha de defensa: 2021-12-17)
La societat actual està subjecta al desenvolupament constant i inevitable de la modernització. Això duu a reflexionar vers cadascun dels processos que ens envolten amb el fi de gestionar aquest ràpid progrés i poder ...
Costa-Marimon, Ferran (Fecha de defensa: 2022-04-08)
Over the years, computers and mobile devices have transformed the way the English language is taught at school. While numerous bodies of literature are available globally regarding computer- and mobile-aided language ...
Planas Batlle, Xavier (Fecha de defensa: 2023-03-28)
Els fenòmens geològics perillosos són força temuts en zones de muntanya. En aquests territoris, l’empremta que deixen en el paisatge o els efectes sobre les persones sol ser recordat durant generacions. En aquesta conjuntura, ...
Benavent Peiró, Joan (Fecha de defensa: 2023-04-27)
L'estudi investiga l'activitat musical de La Seu d'Urgell en 1767-1836, a partir de l'activitat dels mestres de capella de la catedral (Mauricio Espona, Jaime Balius i Bruno Pagueras) i de les actuacions de la capella ...